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Programme 2024
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mardi 8 octobre
14h00 - 15h15
Salle n°21
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Le théâtre forum pour sensibiliser à l'inclusion au travail
AtelierDiversité & Inclusion
Le théâtre forum permet à un groupe d’analyser un problème dans un cadre sécurisé et de construire des solutions alternatives.
Ainsi, nous allons jouer des saynètes sur des thématiques liées à l'inclusion au travail.
Ces saynètes présentent des situations qui posent problème et illustrent un « comment faire pour ? ».
Face aux situations présentées, chacun.e pourra s’exprimer sur ses ressentis, ses expériences, ses inspirations, face à ces situations.
Les participant.es pourront ensuite proposer des alternatives, afin de faire évoluer ces situations, en incarnant de bonnes pratiques potentielles.
Les avantages :
Permet à chacun de s’exprimer, d’écouter les autres
Facilite la construction d’un savoir et d’une culture commune
Favorise la mise en place d’un plan d’action rédigé en collectif
Ainsi, nous allons jouer des saynètes sur des thématiques liées à l'inclusion au travail.
Ces saynètes présentent des situations qui posent problème et illustrent un « comment faire pour ? ».
Face aux situations présentées, chacun.e pourra s’exprimer sur ses ressentis, ses expériences, ses inspirations, face à ces situations.
Les participant.es pourront ensuite proposer des alternatives, afin de faire évoluer ces situations, en incarnant de bonnes pratiques potentielles.
Les avantages :
Permet à chacun de s’exprimer, d’écouter les autres
Facilite la construction d’un savoir et d’une culture commune
Favorise la mise en place d’un plan d’action rédigé en collectif
Catherine Bossard- Echappées Belles
Mickael GOURET- Echappées Belles
Plus de places disponibles
Il reste 18 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°14
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Déjouer les fake news : l'esprit critique a besoin d'exercices !
Dans cet atelier, vous apprendrez à démasquer les fake news et à affiner votre esprit critique. À travers des mises en situation, vous distinguerez fake news et théories complotistes, explorerez les biais cognitifs qui influencent votre perception de l’information et développerez des stratégies pour contrer la désinformation. Rejoignez-nous pour renforcer votre esprit critique et pour apprendre à vous informer de manière éclairée.
Clarisse GOUBY- Spicee Educ
Guillaume LYONNAIS- Spicee Educ
Plus de places disponibles
Il reste 2 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°19
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Le design fiction pour explorer la transformation des métiers de la formation
Un autre regard pour expérimenter une posture prospective
Nos métiers et compétences sont en pleine mutation qu’il s’agit d’anticiper. Venez voyager dans les imaginaires et vivre une expérience d’intelligence collective pour dessiner, ensemble, les futurs.
Design fiction, quèsako ?
Cousin du design spéculatif, le design fiction est une approche qui permet d’explorer collectivement un sujet de manière prospective et créative. L’enjeu est de susciter un débat, de générer des réactions en matérialisant les expériences, produits, services qui pourraient survenir dans le futur. Cette approche se situe au croisement de plusieurs disciplines : la prospective, la science-fiction, la futurologie, le design stratégique, la philosophie, l’art… Sa particularité ? Elle a pour objectif de créer le débat pour explorer les futurs.
Design fiction, quèsako ?
Cousin du design spéculatif, le design fiction est une approche qui permet d’explorer collectivement un sujet de manière prospective et créative. L’enjeu est de susciter un débat, de générer des réactions en matérialisant les expériences, produits, services qui pourraient survenir dans le futur. Cette approche se situe au croisement de plusieurs disciplines : la prospective, la science-fiction, la futurologie, le design stratégique, la philosophie, l’art… Sa particularité ? Elle a pour objectif de créer le débat pour explorer les futurs.
Fabienne BOUCHUT- CEGOS
Mariane RUFFIÉ- CEGOS
Mathilde MIGNOT- CEGOS
Pamela BELLIER- CEGOS
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°5
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Stage - Alternance - Contrat Professionnel et handicaps invisibles
AtelierDiversité & Inclusion
Ma structure est-elle prête à accueillir un apprenant atypique?
Selon les données de l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM), les troubles du spectre autistique touchent aujourd’hui 1 % de la population en France (près de 700 000 personnes dont 100 000 jeunes âgés de moins de 20 ans).
La formation puis le développement de compétences en emploi de ces 700 000 personnes se posent donc. Il en est de même pour tous les handicaps invisibles.
Face à cette diversité de profils, comment savoir si votre structure est prête à accueillir un apprenant avec un handicap invisible ? Existe-t-il une meilleure manière de le faire ?
C’est pour répondre à toutes ces questions autour de l’accompagnement en formation de personnes atypiques que HUPPY vous propose un atelier de sensibilisation à destination de professionnels de la formation afin de leur permettre de :
- Mesurer les difficultés rencontrées par les établissements et les entreprises accueillants des étudiants (en formation, stage, alternance, contrat professionnel…)
- Mesurer que des adaptations accessibles favorisent le maintien en formation de personnes avec un handicap invisible
- Connaitre les différents acteurs et ressources qui peuvent être mobilisées pour l’accompagnement en formation d’une personne TSA.
La formation puis le développement de compétences en emploi de ces 700 000 personnes se posent donc. Il en est de même pour tous les handicaps invisibles.
Face à cette diversité de profils, comment savoir si votre structure est prête à accueillir un apprenant avec un handicap invisible ? Existe-t-il une meilleure manière de le faire ?
C’est pour répondre à toutes ces questions autour de l’accompagnement en formation de personnes atypiques que HUPPY vous propose un atelier de sensibilisation à destination de professionnels de la formation afin de leur permettre de :
- Mesurer les difficultés rencontrées par les établissements et les entreprises accueillants des étudiants (en formation, stage, alternance, contrat professionnel…)
- Mesurer que des adaptations accessibles favorisent le maintien en formation de personnes avec un handicap invisible
- Connaitre les différents acteurs et ressources qui peuvent être mobilisées pour l’accompagnement en formation d’une personne TSA.
Gwénaelle GARY- Huppy
Emmanuelle BOTTREAU- HUPPY CONSEIL
Margaux WOFSY- HUPPY CONSEIL
Plus de places disponibles
Il reste 18 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°12
Mardi 8 Oct. 14h>15h15 / Le jeu théâtral, un levier pour accroitre votre intelligence émotionnelle!
AtelierCorps & Emotions
Développez votre quotient émotionnel grâce aux outils de l'acteur.
L'intelligence émotionnelle se fonde sur la capacité à identifier et comprendre ses émotions et celles des autres, puis à ajuster son comportement en conséquence pour mieux réguler les relations interpersonnelles.
Je vous propose dans cet atelier ludique et ouvert à tous, une expérimentation théâtrale s’articulant autour des cinq piliers de l’intelligence émotionnelle:
La conscience de soi > connexion à soi, auto-observation, lâcher-prise
La maitrise de soi > gestion du stress, adaptation, régulation des émotions
La motivation > engagement, prise d’initiative, énergie positive
La conscience des autres > écoute, observation, empathie
La gestion des relations > congruence, créativité, authenticité
Les deux axes proposés ici pour explorer ces compétences:
- Habiter son corps et apprivoiser ses émotions et celles des autres pour mieux communiquer.
- Développer la spontanéité et la créativité pour inventer de nouvelles façons d’interagir.
Je vous propose dans cet atelier ludique et ouvert à tous, une expérimentation théâtrale s’articulant autour des cinq piliers de l’intelligence émotionnelle:
La conscience de soi > connexion à soi, auto-observation, lâcher-prise
La maitrise de soi > gestion du stress, adaptation, régulation des émotions
La motivation > engagement, prise d’initiative, énergie positive
La conscience des autres > écoute, observation, empathie
La gestion des relations > congruence, créativité, authenticité
Les deux axes proposés ici pour explorer ces compétences:
- Habiter son corps et apprivoiser ses émotions et celles des autres pour mieux communiquer.
- Développer la spontanéité et la créativité pour inventer de nouvelles façons d’interagir.
Hélène JET- La Clé Des Champs
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle Le Belvédère
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Formation & Stratégie d'entreprise
Controverses
La formation est elle un poste de coûts, une charge ou un poste de développement stratégique de l'entreprise à l'heure des grandes transformations ?
Haïkel DRINE- Afrikanda
Pascale ROMENTEAU- Centre Inffo
Cécile ATTAGNANT- CFDT
Vincent EDIN
Plus de places disponibles
Il reste 83 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Hors Les Murs - Canopé
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 : Les compétences psychosociales au cœur de la formation
Quelles sont les compétences psychosociales ? Comment favoriser la conscience de soi et l'empathie en formation ? Cet atelier vous propose un pas de côté réflexif et expérientiel autour de la place des compétences psychosociales en formation, tant du point de vue du formateur que des apprenants. Participez à la construction de scénarios immersifs permettant de repérer les compétences psychosociales mobilisées dans nos quotidiens. Identifiez des pratiques encourageant la conscience de soi et l’empathie en formation.
Anne-Isabelle ARDEOIS- Atelier Canopé Nantes
Caroline REGNAULT- Atelier Canopé Rennes
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°3
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 : La grande aventure du Blended Learning !
AtelierInnovations Pédagogiques
Venez vivre avec nous la grande aventure du Blended learning, en découvrant différentes innovations pédagogiques (IA, gamification, scénarisation...) et en apprenant à les utiliser de la meilleure des manières.
Des aventuriers répartis en équipe devront traverser 5 épreuves, en utilisant à chaque fois des modalités ou innovations pédagogiques différentes, dans l'objectif de réussir à créer "le parcours parfait" de la prophétie. Le tout en compétition avec les autres équipes. Une île "les mystères de l'IA", le "bazar du jeu de cartes" ou encore "les montagnes du e-learning" sont autant de lieux que visiteront les participants.
Des aventuriers répartis en équipe devront traverser 5 épreuves, en utilisant à chaque fois des modalités ou innovations pédagogiques différentes, dans l'objectif de réussir à créer "le parcours parfait" de la prophétie. Le tout en compétition avec les autres équipes. Une île "les mystères de l'IA", le "bazar du jeu de cartes" ou encore "les montagnes du e-learning" sont autant de lieux que visiteront les participants.
Embarquez avec Flowbow !
Jonathan PIARRAT- Flowbow
Willem RODIER- Flowbow
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°13
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Replacer le corps au cœur de nos têtes
AtelierCorps & Emotions
Idées et repères pour cultiver une pédagogie vivante et corporelle
Quelles sont les différentes façons d’engager le corps des apprenant·e·s lorsqu’on anime un temps collectif ? Qu’est-ce que cela implique, en terme de posture intérieure et d’ingénierie pédagogique ? Cet atelier, animé par Jeanne Dobriansky (alliam.fr) propose d’expérimenter des pratiques et principes innovants pour mettre nos corps en mouvement et soutenir un apprentissage incarné et vivant.
Venez avec l'esprit curieux, le cœur ouvert et le corps disponible !
Venez avec l'esprit curieux, le cœur ouvert et le corps disponible !
Jeanne DOBRIANSKY- Alliam
Julie BOIVEAU- Visions du Monde
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle Les Horizons
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Appliquez le storytelling canevas à vos expériences d'apprentissage
AtelierEngagement & Immersion
Comment créer des expériences d’apprentissage avec de vrais concepts narratifs pour permettre à vos apprenants de rester engagés malgré la complexité des sujets à apprendre ? Venez découvrir notre storytelling canevas et apprenez à l'utiliser dans vos projets.
Clémence Guibert- Cartoonbase
Julie Krengel- Cartoonbase
Marguerite Janssens- Cartoonbase
Plus de places disponibles
Il reste 2 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°2
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Connecter le Corps et la Technologie
AtelierCorps & Emotions
Cet atelier explore l'utilisation des données physiologiques pour enrichir l'expérience éducative dans les modules scolaires tels que les sciences et la technologie. En utilisant ces outils, les éducateurs peuvent transformer des données physiologiques en temps réel en supports pédagogiques captivants, rendant l'apprentissage plus interactif et pertinent. Les participants apprendront comment incorporer ces technologies dans leurs cours pour sortir de l'ordinaire et stimuler l'engagement des élèves.En raison de défis logistiques, nous avons convenu d'utiliser les applications fitness et les montres connectées déjà présentes chez les participants, plutôt que nos kits IoT, pour cet atelier. Ce résumé reste à être peaufiné avec votre équipe pour en faire un livrable utile et adapté aux besoins éducatifs des participants.
Moussa DAOUD- Techmology
Yasmine HACHI- Techmology
Plus de places disponibles
Il reste 31 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°6
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Le ChoeurMobile, Polyphonie pour toustes
AtelierCorps & Emotions
Corps'prendre notre musicalité :
Artiste et pédagogue, Perrine explore depuis bientôt 15 ans la polyphonie comme outil d’émancipation individuelle et collective, avec des petits et très grands groupes, au sein de spectacles et projets artistiques, jamais très loin des valeurs de l'éducation populaire dont elle est issue. En 2019, elle crée le Chœur Mobile, collectif pédagogique de recherche et de pratiques autour du chant populaire, en tant que pratique sociale collective, inclusive, expérientielle... et hautement réjouissante ! La co-animation y est un principe artistique, pédagogique et politique, qui garantit le questionnement permanent des pratiques et postures, du savoir et du pouvoir dans la relation pédagogique : l'atelier sera donc co-animé par Perrine et Manon de la Compagnie Dicilà
A travers une approche corporelle et expérientielle, il est proposé de ""corps'prendre"" les notions de rythme, d'harmonie, de technique vocale... pour découvrir la musique en tant que savoir chaud, accessible à tous : la voix est l'instrument que nous possédons toustes, alors pourquoi sommes-nous si nombreux à ne pas oser chanter ?!!
On y explorera de manière accessible et ludique son corps-instrument,
On y découvrira l'intelligence de nos oreilles et de notre appareil vocal,
On se laissera surprendre par la justesse collective, organique
On y goûtera au plaisir de la rencontre des timbres singulier dans le son commun,
On s'autorisera à laisser sa voix prendre corps et place...
... dans différentes langues, à plein chœur et à plusieurs voix,
sans papier, sans expérience ni connaissance préalable nécessaire...
On se laissera chanter, tout simplement !
A travers une approche corporelle et expérientielle, il est proposé de ""corps'prendre"" les notions de rythme, d'harmonie, de technique vocale... pour découvrir la musique en tant que savoir chaud, accessible à tous : la voix est l'instrument que nous possédons toustes, alors pourquoi sommes-nous si nombreux à ne pas oser chanter ?!!
On y explorera de manière accessible et ludique son corps-instrument,
On y découvrira l'intelligence de nos oreilles et de notre appareil vocal,
On se laissera surprendre par la justesse collective, organique
On y goûtera au plaisir de la rencontre des timbres singulier dans le son commun,
On s'autorisera à laisser sa voix prendre corps et place...
... dans différentes langues, à plein chœur et à plusieurs voix,
sans papier, sans expérience ni connaissance préalable nécessaire...
On se laissera chanter, tout simplement !
Perrine ATERIANUS- Compagnie Dicilà
Manon HAMARD- Compagnie Dicilà
Plus de places disponibles
Il reste 20 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Les Toiles
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Alphabétisation et numérique en Afrique, envisager les usages de demain – cas du Sénégal
AtelierInnovations Pédagogiques
Plongez dans la réalité de l’éducation non formelle pour comprendre ses enjeux et participer à l’émergence d’innovations pédagogiques.
Comment relever les défis de l’alphabétisation, de l’employabilité et du développement durable pour des millions d’adultes en Afrique, notamment dans l’espace francophone?
Vivez l’expérience d’un adulte analphabète ou découvrez les bases de la lecture avec des méthodes et technologies innovantes.
À la fin de l’atelier, une production commune sera proposée, et des pistes d’innovation seront élaborées pour être mises en œuvre au Sénégal, avec un suivi d’impact par les participants du Learning Show tout au long de l’année 2024-2025.
Comment relever les défis de l’alphabétisation, de l’employabilité et du développement durable pour des millions d’adultes en Afrique, notamment dans l’espace francophone?
Vivez l’expérience d’un adulte analphabète ou découvrez les bases de la lecture avec des méthodes et technologies innovantes.
À la fin de l’atelier, une production commune sera proposée, et des pistes d’innovation seront élaborées pour être mises en œuvre au Sénégal, avec un suivi d’impact par les participants du Learning Show tout au long de l’année 2024-2025.
Samba NDIAYE- PDEA
Plus de places disponibles
Il reste 23 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°4
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / A la quête du GrIAal
Les défis de l'IA responsable
En ce jour du 8 octobre de l'an 2024, nobles chevaliers et dames de la Table Ronde, nous nous réunirons pour un conseil de grande importance.
Chacun de vous sera appelé à réfléchir aux défis posés par l'usage de l'intelligence artificielle dans nos royaumes.
Répartis en six royaumes, vous partirez en mission pour mener 6 combats de grande envergure :
- déjouer la mise en danger de la sécurité des secrets du royaume du roi Arthur
- déceler le vrai du faux pour se prémunir du mauvais esprit
- protéger l'Oeuvre musicale du barde du royaume ,
- ramener l'harmonie et la sérénité au sein de la Table ronde ,
- rétablir l'équilibre naturel au sein du Royaume
- utiliser le grimoire de Merlin avec éthique.
Ensemble, nous bâtirons une charte de sagesse pour guider nos actes dans le royaume d'Arthur.
Vos guides, les damoiselles Elise et Sandy, vous accompagneront dans votre mission de preux chevaliers et gentes dames de la Table Ronde.
Chacun de vous sera appelé à réfléchir aux défis posés par l'usage de l'intelligence artificielle dans nos royaumes.
Répartis en six royaumes, vous partirez en mission pour mener 6 combats de grande envergure :
- déjouer la mise en danger de la sécurité des secrets du royaume du roi Arthur
- déceler le vrai du faux pour se prémunir du mauvais esprit
- protéger l'Oeuvre musicale du barde du royaume ,
- ramener l'harmonie et la sérénité au sein de la Table ronde ,
- rétablir l'équilibre naturel au sein du Royaume
- utiliser le grimoire de Merlin avec éthique.
Ensemble, nous bâtirons une charte de sagesse pour guider nos actes dans le royaume d'Arthur.
Vos guides, les damoiselles Elise et Sandy, vous accompagneront dans votre mission de preux chevaliers et gentes dames de la Table Ronde.
Sandy FORMENTEL- Sopra Steria
Elise VIART- Sopra Steria
Plus de places disponibles
Il reste 2 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salon Belvédère
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Développer votre activité grâce à une communication digitale performante
AtelierInnovations Pédagogiques
Les entreprises de formation avancent dans un environnement de plus en plus concurrentiel.
Les problématiques sont nombreuses : comment communiquer auprès des futurs apprenants, comment se démarquer dans un paysage parfois peu lisible.
Chacun utilise les supports digitaux et notamment les réseaux sociaux avec plus ou moins de succès et parfois avec des résultats déceptifs.
Nous vous proposons au travers un atelier pratique de travailler sur les bonnes pratiques : quels sont les bons messages et les bons supports, faut il investir sur du référencement payant, quelles compétences développer pour être efficient, peut-on tout faire en interne, comment mettre l’IA au service de sa communication. Tels sont les principaux sujets que nous aborderons lors de cet atelier du Learning Show.
Les problématiques sont nombreuses : comment communiquer auprès des futurs apprenants, comment se démarquer dans un paysage parfois peu lisible.
Chacun utilise les supports digitaux et notamment les réseaux sociaux avec plus ou moins de succès et parfois avec des résultats déceptifs.
Nous vous proposons au travers un atelier pratique de travailler sur les bonnes pratiques : quels sont les bons messages et les bons supports, faut il investir sur du référencement payant, quelles compétences développer pour être efficient, peut-on tout faire en interne, comment mettre l’IA au service de sa communication. Tels sont les principaux sujets que nous aborderons lors de cet atelier du Learning Show.
Bénédicte Le Moal- À l'Encre Bleue
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°18
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Croire et savoir : quel est le statut de ce qui est enseigné aujourd’hui ?
AtelierInnovations Pédagogiques
Se former aux défis de la société numérique
L’enjeu de l’autonomie intellectuelle est aujourd’hui central pour répondre aux défis que posent les nouvelles technologies à notre société : qu’est-ce que la vérité ? Avec l’accès à la connaissance infinie de l’humanité disponible dans la poche, l’enjeu n’est plus tant d’acquérir des connaissances que de pouvoir pratiquer « la démarche philosophique » mise en lumière depuis Platon : s’étonner, se questionner et développer l’’esprit critique (Paul Ricœur). Confrontés à la prolifération des connaissances sur internet et l’effervescence des opinions sur les réseaux, il s’agit aujourd’hui d’interroger cette « connaissance » … mais sait-on encore se poser des questions ?
Estelle AUGUIN- The Olive Branch
Olivier BOBINEAU- The Olive Branch
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°20
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Bien utiliser l’immersion en formation
AtelierEngagement & Immersion
L'immersion, synonyme d'un engagement profond, est souvent recherchée en pédagogie. Que ce soit avec des jeux, des escape games, de la VR...
Mais de quoi parle t'on quand on parle d'immersion ? Et est-ce vraiment efficace pour l'apprentissage ?
Dans cet atelier expérimental et ludique, nous tenterons de répondre à ces questions essentielles pour concevoir une expérience apprenante optimale.
Mais de quoi parle t'on quand on parle d'immersion ? Et est-ce vraiment efficace pour l'apprentissage ?
Dans cet atelier expérimental et ludique, nous tenterons de répondre à ces questions essentielles pour concevoir une expérience apprenante optimale.
Suzon BEAUSSANT- Evolud
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salon 19
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Stravia Design Map
Un outil pour se projeter dans le changement
Vous êtes un(e) professionnel(le) de la formation et votre organisme ou votre service est soumis à doit faire face à des défis permanents : évolution rapides des métiers et des compétences, IA, télétravail... Testez en avant première un outil collaboratif destiné à mesurer et anticiper l'impact des évolutions de l'écosystème formation sur votre organisation et d'imaginer en équipe les actions et innovation à engager.
Sylvain VACARESSE- LearningSalad
Marine MAS- LearningSalad
Isabelle LE VERN- LearningSalad
Plus de places disponibles
Il reste 12 place(s) disponible(s)
14h00 - 17h00
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Pélican
Mardi 8 Oct. 14h > 17h / Fresque du Facteur Humain : Comment puis-je davantage centrer sur l'humain les formations dont je suis responsable ?
Envie d'ouvrir la boîte noire de votre cerveau pour découvrir votre capacité d'agir ?
La Fresque du Facteur Humain est une expérience collective et apprenante par laquelle nous
explorons les mécanismes cognitifs des femmes et des hommes afin de prendre conscience des facteurs qui limitent notre capacité d’agir différemment. Elle permet d’identifier ce qui peut être fait par chacun pour accélérer l’évolution d'un comportement et pérenniser son adoption. nous nous intéresserons plus particulièrement à comment prendre davantage en considération l'humain dans les formations ou dispositifs sur lesquels nous avons la main en tant que professionnels du secteur.
explorons les mécanismes cognitifs des femmes et des hommes afin de prendre conscience des facteurs qui limitent notre capacité d’agir différemment. Elle permet d’identifier ce qui peut être fait par chacun pour accélérer l’évolution d'un comportement et pérenniser son adoption. nous nous intéresserons plus particulièrement à comment prendre davantage en considération l'humain dans les formations ou dispositifs sur lesquels nous avons la main en tant que professionnels du secteur.
Tania LELOUP CHOPPY- Université du Facteur Humain
Christine BECKER-DARGENT- Université du Facteur Humain
Plus de places disponibles
Il reste 8 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°11
Mardi 8 Oct. 14h > 15h15 / Réussir la transformation digital learning de votre organisme de formation.. ou pas !
Vous vous interrogez sur la transformation numérique de vos formations ?
Venez découvrir comment éviter les pièges et maximiser vos chances de succès !
Dans cet atelier animé par Vladimir et Thomas, experts du digital learning au sein de l’agence Kawalearn, vous apprendrez à piloter efficacement la transformation
numérique de votre organisme de formation.
Vous participerez à un atelier interactif et participatif, pour aider Pascal, dirigeant de Learning-2.0, à réussir sa transition digitale. Nous élaborerons une méthodologie à succès et nous partagerons nos retours d’expérience concrets.
Ne laissez pas votre organisme de formation à la traîne. Inscrivez-vous pour faire le plein de bonnes pratiques et réussir votre transformation digitale !
Thomas Mougeotte- Kawalearn
Vladimir Sekelj- Kawalearn
Plus de places disponibles
Il reste 21 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°14
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Déjouer les fake news : l'esprit critique a besoin d'exercices !
Dans cet atelier, vous apprendrez à démasquer les fake news et à affiner votre esprit critique. À travers des mises en situation, vous distinguerez fake news et théories complotistes, explorerez les biais cognitifs qui influencent votre perception de l’information et développerez des stratégies pour contrer la désinformation. Rejoignez-nous pour renforcer votre esprit critique et pour apprendre à vous informer de manière éclairée.
Clarisse GOUBY- Spicee Educ
Guillaume LYONNAIS- Spicee Educ
Plus de places disponibles
Il reste 19 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°19
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Le design fiction pour explorer la transformation des métiers de la formation
Un autre regard pour expérimenter une posture prospective
Nos métiers et compétences sont en pleine mutation qu’il s’agit d’anticiper. Venez voyager dans les imaginaires et vivre une expérience d’intelligence collective pour dessiner, ensemble, les futurs.
Design fiction, quèsako ?
Cousin du design spéculatif, le design fiction est une approche qui permet d’explorer collectivement un sujet de manière prospective et créative. L’enjeu est de susciter un débat, de générer des réactions en matérialisant les expériences, produits, services qui pourraient survenir dans le futur. Cette approche se situe au croisement de plusieurs disciplines : la prospective, la science-fiction, la futurologie, le design stratégique, la philosophie, l’art… Sa particularité ? Elle a pour objectif de créer le débat pour explorer les futurs.
Design fiction, quèsako ?
Cousin du design spéculatif, le design fiction est une approche qui permet d’explorer collectivement un sujet de manière prospective et créative. L’enjeu est de susciter un débat, de générer des réactions en matérialisant les expériences, produits, services qui pourraient survenir dans le futur. Cette approche se situe au croisement de plusieurs disciplines : la prospective, la science-fiction, la futurologie, le design stratégique, la philosophie, l’art… Sa particularité ? Elle a pour objectif de créer le débat pour explorer les futurs.
Fabienne BOUCHUT- CEGOS
Mathilde MIGNOT- CEGOS
Pamela BELLIER- CEGOS
Mariane RUFFIÉ- CEGOS
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°20
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Dynamisez vos formations : l'art de la ludopédagogie
AtelierEngagement & Immersion
La ludopédagogie, c'est l'ingrédient magique pour booster l'engagement de vos apprenants. A travers cet atelier, plongez dans l'univers du jeu sous toutes ses formes : séquences ludiques, serious games, ou encore jeux cadres de Thiagi. Découvrez comment le jeu peut :
- Mobiliser vos apprenants
- Renforcer l'apprentissage
- Faciliter la compréhension
- Créer une ambiance positive
Échangez vos expériences avec les autres participants et repartez avec des idées innovantes et des fiches méthodes pratiques pour intégrer le jeu dans vos propres ateliers.
- Mobiliser vos apprenants
- Renforcer l'apprentissage
- Faciliter la compréhension
- Créer une ambiance positive
Échangez vos expériences avec les autres participants et repartez avec des idées innovantes et des fiches méthodes pratiques pour intégrer le jeu dans vos propres ateliers.
Gaëlle BLANCHARD- YA+K
Florent PLOUJOUX- YA+K
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°21
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Into the Tribes
AtelierEngagement & Immersion
Une exploration au cœur des communautés apprenantes
Plongez au cœur d’une diversité de communautés en Europe pour explorer leurs méthodes d’apprentissages collectifs. Ensemble, nous allons embarquer pour véritable voyage qui nous emmènera à la rencontre d’une école dans la forêt, d’un monastère ou encore du dernier peuple autochtone d’Europe, afin d’observer leurs méthodes d’apprentissages collectifs. En tant qu’explorateur.ice, vous découvrirez les secrets de ces communautés apprenantes. Puissiez-vous repartir avec de merveilleuses découvertes !
Hugo PAUL- Refaire Tribu
Manon SALA
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°12
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Comment enrichir vos modules de formation de manière inclusive par le graphisme ?
AtelierDiversité & Inclusion
Découvrez les secrets du design pédagogique inclusif et accessible avec une graphiste experte en digital learning et jeu vidéo !
L’atelier vise à aider les concepteurs pédagogiques et formateurs à comprendre comment le graphisme joue un rôle essentiel dans la création de modules de formation inclusifs. L'objectif est de leur fournir des outils et des techniques pour rendre leurs contenus inclusifs, accessibles et engageants pour un public diversifié, en tenant compte des différents besoins et préférences d'apprentissage.
Karl GRANT
Isabelle FOURREAU- Papier Sucré
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle Le Belvédère
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h : Corps & Formation
ControversesCorps & Emotions
Pourquoi mobiliser le corps des apprenants, des collaborateurs est aujourd’hui à la fois une nécessité ? Comment la question de la pratique sportive est un enjeu sociétal à l’échelle du monde francophone ? Comment intégrer cette dimension de l'altérité des individus dans des dispositifs pédagogiques ? Voilà autant de questions éclairées par des retours d’expériences riches des intervenants pour vous accompagner dans votre réflexion.
Yann PICARD- Be Your Perf
Thomas PETIT- Excelia
Vincent EDIN
Plus de places disponibles
Il reste 116 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°18
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h : L'ingénieur pédagogique face à l'IA : le procès en direct !
L'avenir de l'ingénieur pédagogique se joue ici : Participez aux plaidoiries !
Participez à un atelier unique en son genre où l'IA est mise en procès pour évaluer son impact sur les métiers de la formation. Dans ce procès fictif, l'ingénieur pédagogique sera face à l'IA lors de plaidoiries sans précédents avec juges et témoins pour animer les débats. Cet atelier interactif vous permettra de prendre conscience des transformations engendrées par l'IA dans votre quotidien professionnel.
Rejoignez-nous et transformez votre vision de l'IA !
Rejoignez-nous et transformez votre vision de l'IA !
Morane EZNATI- Edtake
Matthieu MASSE- Edtake
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°5
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h : Safety in Learning
AtelierCorps & Emotions
L'art de former en toute sécurité
Créer des conditions optimales pour un apprentissage efficace et engageant !
Participez à notre atelier et découvrez les conditions essentielles pour concevoir un environnement d'apprentissage favorables et engageant.
Participez à notre atelier et découvrez les conditions essentielles pour concevoir un environnement d'apprentissage favorables et engageant.
Laetitia FLYE SAINTE MARIE- Laet's Mind
Emmanuelle HASLIN- Laet's Mind
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salon Belvédère
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Et si on parlait d'engagement en formation multimodale ?
AtelierEngagement & Immersion
Vous souhaitez embarquer votre équipe de formateurs mais aussi vos apprenants dans des dispositifs multimodaux et lever leurs réticences au changement. Venez découvrir des leviers à mettre en œuvre. Cet atelier vous aidera à réfléchir sur les axes stratégique, organisationnel, technique et pédagogique afin de créer votre plan d'action.
Catherine MOUGIN- 3e Innovation
Aurélia BOLLE- AINOA
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°2
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / L'Éducation Réinventée : la convergence du Divertissement, du Travail et de la Communauté
AtelierInnovations Pédagogiques
L’école est morte, vive l’école !
1ère partie → Contexte de l’emploi et de la formation dans le numérique (Loïc)
- Acteurs de l’écosystème en difficulté et les enjeux actuels ne sont pas comblés
- Répondre aux besoins grandissant du numérique et des “nouveaux métiers”
- Repenser les modèles d’apprentissage en s’appuyant sur les innovations technologiques d’aujourd’hui, sans oublier les méthodologies connues
- Le numérique au service de l’accessibilité et de “l’edutainment”
- Aligner les besoins des acteurs
2ème partie → Scalabilité et déploiement d’un programme professionnalisant (Harifidy)
- Les outils et les méthodes du digital learning
- Accessibilité, déploiement et scalabilité (méthode entonnoir)
3ème partie → Suivi de la performance à travers data et amélioration des processus (Olivier)
- Importance d’avoir une DATA structurée et structurante
- Communiquer, reporter et communiquer
- Acteurs de l’écosystème en difficulté et les enjeux actuels ne sont pas comblés
- Répondre aux besoins grandissant du numérique et des “nouveaux métiers”
- Repenser les modèles d’apprentissage en s’appuyant sur les innovations technologiques d’aujourd’hui, sans oublier les méthodologies connues
- Le numérique au service de l’accessibilité et de “l’edutainment”
- Aligner les besoins des acteurs
2ème partie → Scalabilité et déploiement d’un programme professionnalisant (Harifidy)
- Les outils et les méthodes du digital learning
- Accessibilité, déploiement et scalabilité (méthode entonnoir)
3ème partie → Suivi de la performance à travers data et amélioration des processus (Olivier)
- Importance d’avoir une DATA structurée et structurante
- Communiquer, reporter et communiquer
Loic DOMINGUEZ- SAYNA
Harifidy RANDRIAMANANTENA- SAYNA
Adam HACIANE- SAYNA
Plus de places disponibles
Il reste 8 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle Les Horizons
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Appliquez le storytelling canevas à vos expériences d'apprentissage
AtelierEngagement & Immersion
Comment créer des expériences d’apprentissage avec de vrais concepts narratifs pour permettre à vos apprenants de rester engagés malgré la complexité des sujets à apprendre? Venez découvrir notre storytelling canevas et apprenez à l'utiliser dans vos projets.
Clémence Guibert- Cartoonbase
Julie Krengel- Cartoonbase
Marguerite Janssens- Cartoonbase
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salon 19
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / EgaliSim : accueillir les différences pour créer une situation plus inclusive
AtelierDiversité & Inclusion
La vie est un jeu, simulez-la ! Explorez les différences et l’incertitude de la vie au cours de ce jeu de dés en temps réel. Plusieurs Personnages (parfois discriminés) tentent de faire les bons choix pour atteindre leurs objectifs de vie respectifs, tandis que l’équipe Karma s'applique à améliorer les situations.
Au cours de cet atelier ludopédagogique, expérimentez différentes solutions pour mettre en place un dispositif plus inclusif.
Au cours de cet atelier ludopédagogique, expérimentez différentes solutions pour mettre en place un dispositif plus inclusif.
Etienne LAFON- Chrysalude
Matthieu DELORD- Chrysalude
Plus de places disponibles
Il reste 5 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Hors Les Murs - Canopé
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Sensibiliser au handicap par la Réalité virtuelle
AtelierDiversité & Inclusion
Découvrir la réalité virtuelle et se sensibiliser au handicap, en vivant un temps
d’enseignement en immersion en tant qu’élève-stagiaire ayant des troubles dit « Dys ».
Se mettre « à la place de » et échanger collectivement sur l’expérience vécue, les émotions,
les ressentis et ce que cela impacte.
d’enseignement en immersion en tant qu’élève-stagiaire ayant des troubles dit « Dys ».
Se mettre « à la place de » et échanger collectivement sur l’expérience vécue, les émotions,
les ressentis et ce que cela impacte.
Gwenola DUBOIS- Atelier Canopé Rennes
Pauline SALOU- Atelier Canopé Rennes
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°6
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Le ChoeurMobile, Polyphonie pour toustes
AtelierCorps & Emotions
Corps'prendre notre musicalité
Artiste et pédagogue, Perrine explore depuis bientôt 15 ans la polyphonie comme outil d’émancipation individuelle et collective, avec des petits et très grands groupes, au sein de spectacles et projets artistiques, jamais très loin des valeurs de l'éducation populaire dont elle est issue. En 2019, elle crée le Chœur Mobile, collectif pédagogique de recherche et de pratiques autour du chant populaire, en tant que pratique sociale collective, inclusive, expérientielle... et hautement réjouissante ! La co-animation y est un principe artistique, pédagogique et politique, qui garantit le questionnement permanent des pratiques et postures, du savoir et du pouvoir dans la relation pédagogique : l'atelier sera donc co-animé par Perrine et Manon de la Compagnie Dicilà
A travers une approche corporelle et expérientielle, il est proposé de ""corps'prendre"" les notions de rythme, d'harmonie, de technique vocale... pour découvrir la musique en tant que savoir chaud, accessible à tous : la voix est l'instrument que nous possédons toustes, alors pourquoi sommes-nous si nombreux à ne pas oser chanter ?!!
On y explorera de manière accessible et ludique son corps-instrument,
On y découvrira l'intelligence de nos oreilles et de notre appareil vocal,
On se laissera surprendre par la justesse collective, organique
On y goûtera au plaisir de la rencontre des timbres singulier dans le son commun,
On s'autorisera à laisser sa voix prendre corps et place...
... dans différentes langues, à plein chœur et à plusieurs voix,
sans papier, sans expérience ni connaissance préalable nécessaire...
On se laissera chanter, tout simplement !
A travers une approche corporelle et expérientielle, il est proposé de ""corps'prendre"" les notions de rythme, d'harmonie, de technique vocale... pour découvrir la musique en tant que savoir chaud, accessible à tous : la voix est l'instrument que nous possédons toustes, alors pourquoi sommes-nous si nombreux à ne pas oser chanter ?!!
On y explorera de manière accessible et ludique son corps-instrument,
On y découvrira l'intelligence de nos oreilles et de notre appareil vocal,
On se laissera surprendre par la justesse collective, organique
On y goûtera au plaisir de la rencontre des timbres singulier dans le son commun,
On s'autorisera à laisser sa voix prendre corps et place...
... dans différentes langues, à plein chœur et à plusieurs voix,
sans papier, sans expérience ni connaissance préalable nécessaire...
On se laissera chanter, tout simplement !
Perrine ATERIANUS- Compagnie Dicilà
Manon HAMARD- Compagnie Dicilà
Plus de places disponibles
Il reste 23 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Les Toiles
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Alphabétisation et numérique en Afrique, envisager les usages de demain – cas du Sénégal
AtelierInnovations Pédagogiques
Plongez dans la réalité de l’éducation non formelle pour comprendre ses enjeux et participer à l’émergence d’innovations pédagogiques.
Comment relever les défis de l’alphabétisation, de l’employabilité et du développement durable pour des millions d’adultes en Afrique, notamment dans l’espace francophone?
Vivez l’expérience d’un adulte analphabète ou découvrez les bases de la lecture avec des méthodes et technologies innovantes.
À la fin de l’atelier, une production commune sera proposée, et des pistes d’innovation seront élaborées pour être mises en œuvre au Sénégal, avec un suivi d’impact par les participants du Learning Show tout au long de l’année 2024-2025.
Comment relever les défis de l’alphabétisation, de l’employabilité et du développement durable pour des millions d’adultes en Afrique, notamment dans l’espace francophone?
Vivez l’expérience d’un adulte analphabète ou découvrez les bases de la lecture avec des méthodes et technologies innovantes.
À la fin de l’atelier, une production commune sera proposée, et des pistes d’innovation seront élaborées pour être mises en œuvre au Sénégal, avec un suivi d’impact par les participants du Learning Show tout au long de l’année 2024-2025.
Samba NDIAYE- PDEA
Plus de places disponibles
Il reste 22 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°13
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h Théâtre Forum ou comment faire entendre sa voix
AtelierCorps & Emotions
Vous avez toujours rêvé de prendre la parole pour faire entendre votre voix ?
Vous avez toujours rêvé de débattre en direct avec vos pairs et proposer des solutions ?
Rejoignez notre atelier de Théâtre Forum et plongez dans une expérience unique où chaque voix compte et chaque idée peut faire la différence.
En prenant pour sujet l’égalité femmes hommes venez expérimenter le Théâtre Forum comme vecteur de solutions.
Samira DJEHICHE- Challenges Center
Plus de places disponibles
Il reste 9 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°4
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / A la quête du GrIAal
Les défis de l'IA responsable
En ce jour du 8 octobre de l'an 2024, nobles chevaliers et dames de la Table Ronde, nous nous réunirons pour un conseil de grande importance.
Chacun de vous sera appelé à réfléchir aux défis posés par l'usage de l'intelligence artificielle dans nos royaumes.
Répartis en six royaumes, vous partirez en mission pour mener 6 combats de grande envergure :
- déjouer la mise en danger de la sécurité des secrets du royaume du roi Arthur
- déceler le vrai du faux pour se prémunir du mauvais esprit
- protéger l'Oeuvre musicale du barde du royaume ,
- ramener l'harmonie et la sérénité au sein de la Table ronde ,
- rétablir l'équilibre naturel au sein du Royaume
- utiliser le grimoire de Merlin avec éthique.
Ensemble, nous bâtirons une charte de sagesse pour guider nos actes dans le royaume d'Arthur.
Vos guides, les damoiselles Elise et Sandy, vous accompagneront dans votre mission de preux chevaliers et gentes dames de la Table Ronde.
Chacun de vous sera appelé à réfléchir aux défis posés par l'usage de l'intelligence artificielle dans nos royaumes.
Répartis en six royaumes, vous partirez en mission pour mener 6 combats de grande envergure :
- déjouer la mise en danger de la sécurité des secrets du royaume du roi Arthur
- déceler le vrai du faux pour se prémunir du mauvais esprit
- protéger l'Oeuvre musicale du barde du royaume ,
- ramener l'harmonie et la sérénité au sein de la Table ronde ,
- rétablir l'équilibre naturel au sein du Royaume
- utiliser le grimoire de Merlin avec éthique.
Ensemble, nous bâtirons une charte de sagesse pour guider nos actes dans le royaume d'Arthur.
Vos guides, les damoiselles Elise et Sandy, vous accompagneront dans votre mission de preux chevaliers et gentes dames de la Table Ronde.
Sandy FORMENTEL- Sopra Steria
Elise VIART- Sopra Steria
Plus de places disponibles
Il reste 3 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°3
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Fresque de l'information
Le serious game pour découvrir les grands enjeux des médias et de l'information
Accompagner le développement d'une pratique plus éclairée de l'information, régulière, plurielle et responsable, impose de provoquer une prise de conscience. Pour cela, be my media a imaginé la Fresque de l'information, un serious game conçu pour découvrir, par le jeu et l’intelligence collective, les grands enjeux des médias et de l’information. Le jeu permet d’appréhender et de connecter les notions clés du circuit de production et de diffusion de l’information, puis de sa réception et de son partage dans un contexte digitalisé, où la désinformation s'appuie notamment sur les algorithmes et nos biais cognitifs pour prospérer.
Bertrand GIFFON- be my media
Plus de places disponibles
Il reste 18 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°11
Mardi 8 Oct. 15h45 > 17h / Quelle formation professionnelle en 2040 ?
Quelle formation professionnelle en 2040 ?
Un magazine et des imaginaires pour débattre du futur, résultats du projet Erasmus + « In-CVET 2040 »
Cet atelier vous propose d’expérimenter l’approche du « Design fiction » et l’immersion dans des récits d’anticipation, afin de débattre de l’avenir de la formation professionnelle.
Les résultats du projet de partenariat Erasmus + « In-CVET 2040 » y seront présentés pour la première fois en public. Leur visée est d’enrichir les réflexions prospectives des acteurs de l’écosystème, en mobilisant la puissance de l’imaginaire.
Vous pourrez ainsi découvrir et tester un magazine composé de récits qui nous transportent dans des futurs fictionnels de formation en 2040, ainsi qu’une méthode pour organiser des débats à partir de ces histoires.
Un atelier proposé par l'équipe de Centre Inffo.
Vincent JOSEPH- Centre Inffo
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salon 19
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / 4 chaises pour développer sa posture tête-coeur-corps
Un exercice simple et puissant pour prendre du recul sur sa posture
C'est désormais une tarte à la crème : pour favoriser l'engagement et la capacité d'apprentissage, il ne faut plus seulement s'adresser à la tête, mais aussi apprendre à mobiliser le cœur et le corps. Mais en tant que formateur-trice, comment développer cet art ? A travers un exercice simple et puissant, vous serez amenés à vous connecter entre pairs autour d'un sujet de fond en passant à travers 4 chaises, qui vous feront expérimenter (et prendre du recul) sur 4 postures différentes : l'expression, l'écoute, l'émotion et le corps.
Alice FONTAINE- LICA
Marlène HAMAYON- LICA
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°2
Mardi 8 Oct. 17h30 >18h45 / Six étapes pour créer des expériences de formation engageantes et accompagner vos apprenants
AtelierEngagement & Immersion
Devant les toujours plus nombreuses offres de formation, il est de plus en plus difficile de capter l’attention des collaborateurs. Informer qu’une nouvelle formation est disponible ne suffit plus, il est nécessaire de susciter l’intérêt !
Comment faire pour donner envie aux apprenants de se former ?
Comment faire pour maintenir la motivation des apprenants pendant tout le parcours de formation ?
Découvrez concrètement en six étapes comment créer des expériences de formation engageantes et accompagner l'apprenant pendant tout son parcours de formation.
Comment faire pour donner envie aux apprenants de se former ?
Comment faire pour maintenir la motivation des apprenants pendant tout le parcours de formation ?
Découvrez concrètement en six étapes comment créer des expériences de formation engageantes et accompagner l'apprenant pendant tout son parcours de formation.
Anne-Marie CUINIER- Learn & Enjoy
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°20
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Dynamisez vos formations : l'art de la ludopédagogie
AtelierEngagement & Immersion
La ludopédagogie, c'est l'ingrédient magique pour booster l'engagement de vos apprenants. A travers cet atelier, plongez dans l'univers du jeu sous toutes ses formes : séquences ludiques, serious games, ou encore jeux cadres de Thiagi. Découvrez comment le jeu peut :
- Mobiliser vos apprenants
- Renforcer l'apprentissage
- Faciliter la compréhension
- Créer une ambiance positive
Échangez vos expériences avec les autres participants et repartez avec des idées innovantes et des fiches méthodes pratiques pour intégrer le jeu dans vos propres ateliers.
- Mobiliser vos apprenants
- Renforcer l'apprentissage
- Faciliter la compréhension
- Créer une ambiance positive
Échangez vos expériences avec les autres participants et repartez avec des idées innovantes et des fiches méthodes pratiques pour intégrer le jeu dans vos propres ateliers.
Gaëlle BLANCHARD- YA+K
Florent PLOUJOUX- YA+K
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°12
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Comment enrichir vos modules de formation de manière inclusive par le graphisme ?
AtelierDiversité & Inclusion
Découvrez les secrets du design pédagogique inclusif et accessible avec une graphiste experte en digital learning et jeu vidéo !
L’atelier vise à aider les concepteurs pédagogiques et formateurs à comprendre comment le graphisme joue un rôle essentiel dans la création de modules de formation inclusifs. L'objectif est de leur fournir des outils et des techniques pour rendre leurs contenus inclusifs, accessibles et engageants pour un public diversifié, en tenant compte des différents besoins et préférences d'apprentissage.
Karl GRANT
Isabelle FOURREAU- Papier Sucré
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle Le Belvédère
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 : Le digital : inclusion ou exclusion ?
ControversesDiversité & Inclusion
Est ce que le digital va être cause d'exclusion ou d'inclusion ?
Moyens de compensation qui déresponsabilise les organisations.
Comment procéder pour concevoir des dispositifs de formation accessibles ?
Cédric LE DENMAT- Ouitice
Arthur LIN- /
Vincent EDIN
Plus de places disponibles
Il reste 102 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°18
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 : L'ingénieur pédagogique face à l'IA : le procès en direct !
L'avenir de l'ingénieur pédagogique se joue ici : Participez aux plaidoiries !
Participez à un atelier unique en son genre où l'IA est mise en procès pour évaluer son impact sur les métiers de la formation. Dans ce procès fictif, l'ingénieur pédagogique sera face à l'IA lors de plaidoiries sans précédents avec juges et témoins pour animer les débats. Cet atelier interactif vous permettra de prendre conscience des transformations engendrées par l'IA dans votre quotidien professionnel.
Rejoignez-nous et transformez votre vision de l'IA !
Morane EZNATI- Edtake
Matthieu MASSE- Edtake
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°21
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 : Résoudre les défis de l'accessibilité des formations grâce à l'IA
AtelierInnovations Pédagogiques
L'accessibilité des formations en ligne reste un défi majeur pour de nombreuses organisations. Avec le handicap comme premier motif de discrimination dans la formation professionnelle, il est temps d'agir. Découvrez comment l'intelligence artificielle (IA) peut vous aider à surmonter ces obstacles.
Pierrick BRIAND- Apolearn
Brice Gaillard- Apolearn
Plus de places disponibles
Il reste 4 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°5
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 : Safety in Learning
AtelierCorps & Emotions
L'art de former en toute sécurité
Créer des conditions optimales pour un apprentissage efficace et engageant ! Participez à notre atelier et découvrez les conditions essentielles pour concevoir un environnement d'apprentissage favorables et engageant.
Laetitia FLYE SAINTE MARIE- Laet's Mind
Emmanuelle HASLIN- Laet's Mind
Plus de places disponibles
Il reste 10 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°19
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 : Monte le son, baisse d'un ton et dis "bonjour" !
AtelierEngagement & Immersion
Pourquoi confondre "Sérieux" et "Lugubre" ? "Gentil" et "Cucul" ? "Généreux" et "Pontifiant" ? etc. Ça n'a rien à voir. Ni à entendre d'ailleurs !
Nous proposons de vous accompagner dans la conception et la réalisation de votre podcast avec pour ligne de mire la simplicité et le partage.
Luc CHAMBON- I&M Conseil
Laurent PASQUIER
Plus de places disponibles
Il reste 19 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°14
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Le Corps au Cœur de l'Inclusion : Gestion des Sentiments en Formation
AtelierCorps & Emotions
Cet atelier interactif se concentre sur l'utilisation du corps pour mieux comprendre et gérer les sentiments d'inclusion et d'exclusion en formation. Les participants apprendront à appliquer des outils d'analyse corporelle pour identifier et exprimer ces émotions au sein de divers scénarios de groupe. L'atelier abordera également les principes essentiels de l'implication corporelle en contexte éducatif, afin de garantir un environnement d'apprentissage accessible, engageant et sécurisant. Ce double axe permettra aux participants de développer des stratégies efficaces pour favoriser l'inclusion et réduire l'exclusion dans leurs pratiques pédagogiques.
Iulia GROSMAN- AIM Associés
Sarah COLLINGS- AIM Associés
Plus de places disponibles
Il reste 28 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°4
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / La Constellation systémique – Travail d’art en commun au service du système humain
AtelierCorps & Emotions
Comment le numérique peut-il être au service des apprenant·e·s, en laissant la place aux dimensions corporelles et émotionnelles ?
La constellation systémique est une réponse simple, efficace et innovante à la complexité actuelle. Comme une image animée, elle donne à voir un système en 3D. Elle englobe ce qui « est » et ce qui « pourrait être ». Outil d’apprentissage au service de la créativité, elle crée une brèche pour recevoir des idées qui sont nées d’intuitions et de perceptions corporelles et émotionnelles des participant·e·s.
En vivant à nos côtés une constellation systémique collective, vous ferez émerger toute la potentialité du système humain et repartirez avec des enseignements pour aborder les défis de l’apprentissage à l’ère numérique.
En vivant à nos côtés une constellation systémique collective, vous ferez émerger toute la potentialité du système humain et repartirez avec des enseignements pour aborder les défis de l’apprentissage à l’ère numérique.
Marine TRIAU
Suzanne CHATARD
Plus de places disponibles
Il reste 5 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle Les Horizons
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / 3 heures pour concevoir ou améliorer un projet d’innovation pédagogique
AtelierEngagement & Immersion
Comment générer des idées pertinentes pour créer une expérience d’apprentissage innovante ?
Comment améliorer un parcours de formation pour le rendre plus performant ?
Évitez les brainstormings interminables, et optez pour une “Learning Experience Design Session”.
Cette méthodologie offre l'opportunité, en 3 heures, à un groupe de concepteur·rices ou formateur·rices de se projeter dans l’avenir, tout en prenant le temps de réfléchir à la demande initiale, de développer des idées originales, de les concrétiser par un prototype et de les tester avant de s'engager dans la mise en œuvre du projet.
Venez tester cette méthodologie pour découvrir ses principes et outils. Vous repartirez avec une approche clé en main, pratique et flexible, pour élaborer vos futurs projets d’innovation pédagogique.
Comment améliorer un parcours de formation pour le rendre plus performant ?
Évitez les brainstormings interminables, et optez pour une “Learning Experience Design Session”.
Cette méthodologie offre l'opportunité, en 3 heures, à un groupe de concepteur·rices ou formateur·rices de se projeter dans l’avenir, tout en prenant le temps de réfléchir à la demande initiale, de développer des idées originales, de les concrétiser par un prototype et de les tester avant de s'engager dans la mise en œuvre du projet.
Venez tester cette méthodologie pour découvrir ses principes et outils. Vous repartirez avec une approche clé en main, pratique et flexible, pour élaborer vos futurs projets d’innovation pédagogique.
Nicolas ROLAND- Caféine.Studio
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°6
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / La créativité appliquée pour tous
Apprendre à utiliser la créativité appliquée comme des designers, des artistes et des innovateurs
La créativité est PARTOUT ! Dans les campagnes publicitaires, dans les ateliers d’artistes, dans les studios de design,
dans les discours des dirigeons, dans les rapports de l’OCDE, et dans les offres d’emploi. Cette compétence
psychosociale (CPS) et transversale tellement importante pour le 21eme siècle n’a pas été enseigné à l’école et vous
n’êtes ni artiste, ni designer, ni creatif.ve !
MAIS si vous êtes une personne curieuse, vous pouvez apprendre à utiliser votre « cerveau créatif » pour faire face aux
défis et aux exigences de la vie quotidienne. Venez expérimenter avec nous le DESIGN SPRINT « Let’s PLEY ! ». Un
processus simple de la créativité, inspiré par des nombreuses techniques et approches du design et des arts
appliquées, qui met au cœur le jeu, la visualisation et l’expérimentation. Pendant 75 minutes, vous allez mettre des
chaussures d’un designer / d’une designeuse pour explorer, imaginer, dessiner, construire et jouer un objet, un espace
ou un kit pédagogique.
dans les discours des dirigeons, dans les rapports de l’OCDE, et dans les offres d’emploi. Cette compétence
psychosociale (CPS) et transversale tellement importante pour le 21eme siècle n’a pas été enseigné à l’école et vous
n’êtes ni artiste, ni designer, ni creatif.ve !
MAIS si vous êtes une personne curieuse, vous pouvez apprendre à utiliser votre « cerveau créatif » pour faire face aux
défis et aux exigences de la vie quotidienne. Venez expérimenter avec nous le DESIGN SPRINT « Let’s PLEY ! ». Un
processus simple de la créativité, inspiré par des nombreuses techniques et approches du design et des arts
appliquées, qui met au cœur le jeu, la visualisation et l’expérimentation. Pendant 75 minutes, vous allez mettre des
chaussures d’un designer / d’une designeuse pour explorer, imaginer, dessiner, construire et jouer un objet, un espace
ou un kit pédagogique.
Petronela ZAINUDDIN- Good Morning Creativity
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°13
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Théâtre Forum ou comment faire entendre sa voix
AtelierCorps & Emotions
Vous avez toujours rêvé de prendre la parole pour faire entendre votre voix ?
Vous avez toujours rêvé de débattre en direct avec vos pairs et proposer des solutions ?
Rejoignez notre atelier de Théâtre Forum et plongez dans une expérience unique où chaque voix compte et chaque idée peut faire la différence.
En prenant pour sujet l’égalité femmes hommes venez expérimenter le Théâtre Forum comme vecteur de solutions.
Samira DJEHICHE- Challenges Center
Plus de places disponibles
Il reste 19 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Pélican
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Bien utiliser l’immersion en formation
AtelierEngagement & Immersion
L'immersion, synonyme d'un engagement profond, est souvent recherchée en pédagogie. Que ce soit avec des jeux, des escape games, de la VR...
Mais de quoi parle t'on quand on parle d'immersion ? Et est-ce vraiment efficace pour l'apprentissage ?
Dans cet atelier expérimental et ludique, nous tenterons de répondre à ces questions essentielles pour concevoir une expérience apprenante optimale.
Mais de quoi parle t'on quand on parle d'immersion ? Et est-ce vraiment efficace pour l'apprentissage ?
Dans cet atelier expérimental et ludique, nous tenterons de répondre à ces questions essentielles pour concevoir une expérience apprenante optimale.
Suzon BEAUSSANT- Evolud
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Il reste 14 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salle n°3
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Fresque de l'information
Le serious game pour découvrir les grands enjeux des médias et de l'information
Accompagner le développement d'une pratique plus éclairée de l'information, régulière, plurielle et responsable, impose de provoquer une prise de conscience. Pour cela, be my media a imaginé la Fresque de l'information, un serious game conçu pour découvrir, par le jeu et l’intelligence collective, les grands enjeux des médias et de l’information. Le jeu permet d’appréhender et de connecter les notions clés du circuit de production et de diffusion de l’information, puis de sa réception et de son partage dans un contexte digitalisé, où la désinformation s'appuie notamment sur les algorithmes et nos biais cognitifs pour prospérer.
Valerian PEPE- Be My Media
Bertrand GIFFON- be my media
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Il reste 39 place(s) disponible(s)
17h30 - 18h45
Salon Belvédère
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / Humaniser le processus d'apprentissage multimédia : vers une pédagogie numérique plus humaine et engageante
AtelierInnovations Pédagogiques
Dans un monde où la formation digitale devient la norme, comment recréer à distance la relation humaine si essentielle aux apprentissages ? La solution pourrait bien résider dans l'antropomorphisme, l'utilisation d'agents pédagogiques virtuels et d'intelligences artificielles pour susciter et maintenir l'engagement des apprenants en ligne.
Au cours de cet atelier, nous vous proposons un voyage au cœur d'une thèse qui a exploré le potentiel de ces technologies pour humaniser l'expérience d'apprentissage numérique. Vous découvrirez comment l'attribution de caractéristiques humaines aux supports pédagogiques multimédia et l'intervention d'agents virtuels dotés d'IA peuvent considérablement renforcer les dimensions affective, cognitive et comportementale de l'engagement.
Au cours de cet atelier, nous vous proposons un voyage au cœur d'une thèse qui a exploré le potentiel de ces technologies pour humaniser l'expérience d'apprentissage numérique. Vous découvrirez comment l'attribution de caractéristiques humaines aux supports pédagogiques multimédia et l'intervention d'agents virtuels dotés d'IA peuvent considérablement renforcer les dimensions affective, cognitive et comportementale de l'engagement.
Youri MINNE- Sydo
Sylvain TILLON- Le Bahut
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17h30 - 18h45
Salle n°11
Mardi 8 Oct. 17h30 > 18h45 / L'efficacité pédagogique, une quête impossible ?
AtelierInnovations Pédagogiques
A partir de cas pratiques, identifiez, comprenez et intégrez des pratiques pédagogiques émergentes dans vos parcours de formation.
Qu’est-ce qui fait l’efficacité pédagogique ? quels sont les leviers ?
Entourés notamment de Jean-Sébastien Bompoil, co-fondateur de l’Atelier des Chefs, Bernard Monteil (Président de la commission Métiers – Qualité – Pédagogies des Acteurs de la Compétence), les membres de notre Club R&D Pédagogie, et Isabelle Rivière (Déléguée générale adjointe), vous serez amenés à analyser les principaux invariants et variables pédagogiques et organisationnelles d’une pédagogie efficace.
Les participants seront répartis en 3 groupes de travail qui confronteront leurs analyses respectives en fin de session.
Les cas de figures présentés et étudiés porteront sur :
· Formation courte synchrone, générale ou tertiaire pour salariés
· Formation longue en alternance synchrone
· Formation longue en alternance 100 % à distance
· Formation longue ou de préqualification pour des publics aux besoins particuliers
Contexte
Les Acteurs de la Compétence travaille depuis plusieurs mois avec une équipe de chercheurs dirigés par Philippe Carré sur les pédagogies efficaces en formation des adultes. Ces travaux comprenant un guide de bonnes pratiques en pédagogie seront présentés en fin d’année.
Jean-Sebastien BOMPOIL- Les acteurs de la compétence
Bernard MONTEIL- Groupe Cohérence
Isabelle RIVIERE- Les acteurs de la compétence
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mercredi 9 octobre
09h30 - 10h45
Salle n°2
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Six étapes pour créer des expériences de formation engageantes et accompagner vos apprenants
AtelierEngagement & Immersion
Devant les toujours plus nombreuses offres de formation, il est de plus en plus difficile de capter l’attention des collaborateurs. Informer qu’une nouvelle formation est disponible ne suffit plus, il est nécessaire de susciter l’intérêt ! Comment faire pour donner envie aux apprenants de se former ? Comment faire pour maintenir la motivation des apprenants pendant tout le parcours de formation ? Découvrez concrètement en six étapes comment créer des expériences de formation engageantes et accompagner l'apprenant pendant tout son parcours de formation.
Anne-Marie CUINIER- Learn & Enjoy
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09h30 - 10h45
Salon 19
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / 4 chaises pour développer sa posture tête-coeur-corps
Un exercice simple et puissant pour prendre du recul sur sa posture.
C'est désormais une tarte à la crème : pour favoriser l'engagement et la capacité d'apprentissage, il ne faut plus seulement s'adresser à la tête, mais aussi apprendre à mobiliser le cœur et le corps. Mais en tant que formateur-trice, comment développer cet art ? A travers un exercice simple et puissant, vous serez amenés à vous connecter entre pairs autour d'un sujet de fond en passant à travers 4 chaises, qui vous feront expérimenter (et prendre du recul) sur 4 postures différentes : l'expression, l'écoute, l'émotion et le corps.
Alice FONTAINE- LICA
Marlène HAMAYON- LICA
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Il reste 1 place(s) disponible(s)
09h30 - 12h30
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Pélican
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 12h30 / Le défi collaboratif - Expérimenter la collaboration en grand groupe
Atelier
Cet atelier est une expérience apprenante ludopédagogique.
Embarquez pour une aventure collective que moins de 40% des équipes parviennent à résoudre
C'est un projet déjà joué plus de 200 fois avec tous les types de collectifs, codir, managers, employés...
Il vous fera vivre la collaboration ""à l'échelle"". Vous y (re)découvrirez que ce n'est pas simple !
Nous expérimenterons et aborderons la culture agile, la relation client/fournisseur, l'amélioration continue, le leadership, la communication, etc. De véritables clés, délivrées tout au long de l'atelier, qui seront des ressources précieuses pour vous et vos futurs projets collaboratifs.
Embarquez pour une aventure collective que moins de 40% des équipes parviennent à résoudre
C'est un projet déjà joué plus de 200 fois avec tous les types de collectifs, codir, managers, employés...
Il vous fera vivre la collaboration ""à l'échelle"". Vous y (re)découvrirez que ce n'est pas simple !
Nous expérimenterons et aborderons la culture agile, la relation client/fournisseur, l'amélioration continue, le leadership, la communication, etc. De véritables clés, délivrées tout au long de l'atelier, qui seront des ressources précieuses pour vous et vos futurs projets collaboratifs.
Damien ROQUEL- Brique24
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Il reste 9 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°12
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / En route pour l'I.Aventure
Explorez les opportunités offertes par l’intelligence artificielle pour réinventer le métier de formateur
Dans cet atelier, Emmanuel Derrien, explorateur passionné de la transformation des métiers, vous embarque dans une aventure palpitante à la rencontre de l’I.A.
Vous êtes formateurs et formatrices et vous vous demandez ce que l’I.A. peut faire pour vous et comment vous en servir pour développer de nouvelles façons de créer et d’animer vos formations ?
Alors, rejoignez l’aventure de l’I.A. !
Dans cet atelier, vous allez :
· tester vos connaissances sur l’intelligence artificielle et approfondir votre compréhension de ce vaste sujet en constante évolution
· découvrir plusieurs outils soigneusement sélectionnés pour votre pratique de formateur
· apprendre à produire un contenu de formation avec l’assistance de l’I.A.
Votre voyage au pays de l’I.A. ne fait que commencer…
Vous êtes formateurs et formatrices et vous vous demandez ce que l’I.A. peut faire pour vous et comment vous en servir pour développer de nouvelles façons de créer et d’animer vos formations ?
Alors, rejoignez l’aventure de l’I.A. !
Dans cet atelier, vous allez :
· tester vos connaissances sur l’intelligence artificielle et approfondir votre compréhension de ce vaste sujet en constante évolution
· découvrir plusieurs outils soigneusement sélectionnés pour votre pratique de formateur
· apprendre à produire un contenu de formation avec l’assistance de l’I.A.
Votre voyage au pays de l’I.A. ne fait que commencer…
=> Les participants doivent apporter un ordinateur portable afin de participer activement à l'atelier.
Emmanuel DERRIEN- Enjoy Your Business
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09h30 - 10h45
Salle n°14
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Captiver pour mieux former! Le mentalisme: un catalyseur de formation.
Dans un monde où l'attention est une denrée rare, comment s'assurer que vos formations captent l'intérêt et marquent durablement les esprits ? Cet atelier innovant lève un coin du voile sur les techniques secrètes du mentalisme et leurs applications originales dans le domaine de la formation.
Découvrez comment la surprise et l'émerveillement suscités par le mentalisme plongent les participants dans un état de réceptivité et de curiosité propice à l'ancrage des nouvelles connaissances. Faites l'expérience d'une pédagogie transformative où l'aspect ludique et participatif permet de ressentir la profondeur de l'apprentissage et d'en mesurer l'impact.
Découvrez comment la surprise et l'émerveillement suscités par le mentalisme plongent les participants dans un état de réceptivité et de curiosité propice à l'ancrage des nouvelles connaissances. Faites l'expérience d'une pédagogie transformative où l'aspect ludique et participatif permet de ressentir la profondeur de l'apprentissage et d'en mesurer l'impact.
Gabriel WERLEN- IGAO
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09h30 - 10h45
Salle n°18
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Apprendre avec le corps pour faciliter le transfert
AtelierCorps & Emotions
Dans cet atelier, les participants expérimentent une activité qui leur permet de comprendre un phénomène grâce à leurs sens et à leur corps en action. Le debrief les aidera ensuite à tirer les différents fils de cette expérience : qu'est-ce que cela permet quand on prend en compte le corps dans la conception pédagogique ? quelle est la place des émotions dans la cognition ? Quel éclairage cela donne sur des activités de type "serious game" ? Les animatrices agrémenteront le débrief de références théoriques et d'outils pour permettre d'aller plus loin après l'atelier.
Ingrid SEM LE TESSIER- Ozon
Laurie Mézard- Rbean
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle Le Belvédère
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : La diversité dans nos formations
ControversesDiversité & Inclusion
Mais où sont donc : les femmes, les non blancs, les jeunes des cités aux codes vestimentaires spécifiques, les personnes en situation de handicap, les réfugiés, les personnes âgées qu'il faut former ? Vidéos, témoignages, mises en scène imagées ou dans les jeux... Sans oublier désormais les algorythmes de l'IA Générative véritables machines à diffuser les stéréotypes ! Alors, comment agir pour ne pas passer à côté de nos cibles : les apprenants ?
Karl GRANT
Agnès BOTREL- Magnard-Vuibert
Sabrine TEBESSI- AFD
Leslie COUTERRAND
Plus de places disponibles
Il reste 88 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°11
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : La Langue en actions
AtelierDiversité & Inclusion
Apprendre en faisant
3 dispositifs que vous expérimentez pour 3 façons d’apprendre en étant impliqué selon les 4 principes d’action de la pédagogie actionnelle qui guident nos dispositifs d’apprentissage de la langue au CLPS : Activité Coopération Participation Anticipation
Digifle - un parcours hybride pour des personnes de niveau pré A1 : les différentes modalités permettent la découverte, le tâtonnement et l’ancrage par des actions et des entraînements en autonomie.
Radio FranC’LPS - Les premiers Sons : Utiliser le podcast pour apprendre et produire en français : venez créer votre Son-venir.
A vos marques, prêts, Parlez : apprendre à s’exprimer sur sa santé et son corps par la pratique d’un sport : à vos tapis pour une séance découverte.
Catherine LOISEAU- CLPS
Aziliz TOUPIN- CLPS
Plus de places disponibles
Il reste 38 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°19
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : Monte le son, baisse d'un ton et dis "bonjour" !
AtelierEngagement & Immersion
Pourquoi confondre "Sérieux" et "Lugubre" ? "Gentil" et "Cucul" ? "Généreux" et "Pontifiant" ? etc. Ça n'a rien à voir. Ni à entendre d'ailleurs !
Nous proposons de vous accompagner dans la conception et la réalisation de votre podcast avec pour ligne de mire la simplicité et le partage.
Luc CHAMBON- I&M Conseil
Laurent PASQUIER
Plus de places disponibles
Il reste 9 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°6
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : IA et créativité
AtelierInnovations Pédagogiques
Loin des idées reçues, cet atelier vous invite à découvrir comment l'IA peut devenir un véritable catalyseur de créativité, non pas en remplaçant l'humain, mais en amplifiant nos capacités à innover. Et je ne vous demande pas de me croire sur parole. Venez en faire l'expérience par vous-même ! Au travers d'un jeu pédagogique immersif, vous serez plongés dans un espace où vos idées et celles de vos coéquipiers seront mises à l’épreuve et résonneront avec les capacités de l’IA. En jouant avec les outils numériques et l'intelligence artificielle, vous découvrirez comment ces technologies peuvent aider à combiner et réinventer des concepts pour atteindre un nouveau niveau de créativité.
Ce processus, où la pensée divergente et convergente se croisent, n'est pas seulement un exercice intellectuel : il est conçu pour vous faire ressentir concrètement comment l’IA et la créativité humaine peuvent fusionner pour créer des résultats inattendus et puissants.
Alors, êtes-vous prêts à réinventer la manière dont vous concevez la créativité à l'ère de l'intelligence artificielle ? Venez vivre l'expérience et participez à un voyage collectif vers une nouvelle dimension de l’innovation.L'intelligence artificielle est souvent perçue comme une force créative à part entière. Mais est-elle vraiment capable de créer, ou n'est-elle qu'un puissant outil au service de notre propre inventivité ? C'est le débat central que nous allons explorer ensemble dans l'atelier "IA et créativité : bienvenue dans l'ère de la Remix Culture".
Ce processus, où la pensée divergente et convergente se croisent, n'est pas seulement un exercice intellectuel : il est conçu pour vous faire ressentir concrètement comment l’IA et la créativité humaine peuvent fusionner pour créer des résultats inattendus et puissants.
Alors, êtes-vous prêts à réinventer la manière dont vous concevez la créativité à l'ère de l'intelligence artificielle ? Venez vivre l'expérience et participez à un voyage collectif vers une nouvelle dimension de l’innovation.L'intelligence artificielle est souvent perçue comme une force créative à part entière. Mais est-elle vraiment capable de créer, ou n'est-elle qu'un puissant outil au service de notre propre inventivité ? C'est le débat central que nous allons explorer ensemble dans l'atelier "IA et créativité : bienvenue dans l'ère de la Remix Culture".
Lucie DHORNE
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°5
Mercredi 9 Oct. 09h30 > 10h45 / L’importance des rituels de mémorisation
AtelierInnovations Pédagogiques
Hubert Pernot du Breuil- CréaDop
Frédérique Saint-Martin- CreaDop
Plus de places disponibles
Il reste 7 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°13
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Le corps au coeur de l'inclusion : gestion des sentiments en formation
AtelierCorps & Emotions
Cet atelier interactif se concentre sur l'utilisation du corps pour mieux comprendre et gérer les sentiments d'inclusion et d'exclusion en formation. Les participants apprendront à appliquer des outils d'analyse corporelle pour identifier et exprimer ces émotions au sein de divers scénarios de groupe. L'atelier abordera également les principes essentiels de l'implication corporelle en contexte éducatif, afin de garantir un environnement d'apprentissage accessible, engageant et sécurisant. Ce double axe permettra aux participants de développer des stratégies efficaces pour favoriser l'inclusion et réduire l'exclusion dans leurs pratiques pédagogiques.
Iulia GROSMAN- AIM Associés
Sarah COLLINGS- AIM Associés
Plus de places disponibles
Il reste 20 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°4
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / La Constellation systémique – Travail d’art en commun au service du système humain
AtelierCorps & Emotions
Comment transformer ses apprentissages par le numérique en compétences socio-comportementales opérationnelles? Quelle place pour les émotions et le corps ?
La constellation systémique est une réponse simple, efficace et innovante à la complexité actuelle. Comme une image animée, elle donne à voir un système en 3D. Elle englobe ce qui « est » et ce qui « pourrait être ». Outil d’apprentissage au service de la créativité, elle crée une brèche pour recevoir des idées qui sont nées d’intuitions et de perceptions corporelles et émotionnelles des participant·e·s.
En vivant à nos côtés une constellation systémique collective, vous ferez émerger toute la potentialité du système humain et repartirez avec des enseignements pour aborder les défis de l’apprentissage à l’ère numérique.
En vivant à nos côtés une constellation systémique collective, vous ferez émerger toute la potentialité du système humain et repartirez avec des enseignements pour aborder les défis de l’apprentissage à l’ère numérique.
Marine TRIAU
Suzanne CHATARD
Plus de places disponibles
Il reste 7 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°20
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Exploration : quels futurs pour l'ingénierie pédagogique ?
Horizon 2030: dessinons ensemble les évolutions de notre métier
Nos métiers passionnants d’ingénierie pédagogique évoluent en permanence et nous immergent toujours plus dans la découverte de nouveaux outils, de nouvelles méthodes et bien sûr de nouveaux contextes apprenants pour toujours mieux former. Et si on prenait un moment pour appuyer sur Pause et s’offrir des possibles ? Des itinéraires professionnels à imaginer, des tournants audacieux à prendre, d’autres passionné.e.s à rencontrer. Rejoignez-nous pour vous inspirer et construire ensemble des trajectoires professionnelles qui vous ressemblent !
Cet atelier est fondamentalement dédié aux ingénieur.e.s pédagogiques et créat.eur.rices d’expériences pédagogiques.
Marion TRIGODET
Julie GRUSON
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°21
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / EgaliSim : accueillir les différences pour créer une situation plus inclusive
AtelierDiversité & Inclusion
La vie est un jeu, simulez-la ! Explorez les différences et l’incertitude de la vie au cours de ce jeu de dés en temps réel. Plusieurs Personnages (parfois discriminés) tentent de faire les bons choix pour atteindre leurs objectifs de vie respectifs, tandis que l’équipe Karma s'applique à améliorer les situations.
Au cours de cet atelier ludopédagogique, expérimentez différentes solutions pour mettre en place un dispositif plus inclusif.
Au cours de cet atelier ludopédagogique, expérimentez différentes solutions pour mettre en place un dispositif plus inclusif.
Etienne LAFON- Chrysalude
Matthieu DELORD- Chrysalude
Plus de places disponibles
Il reste 8 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle Les Horizons
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / 3 heures pour concevoir ou améliorer un projet d’innovation pédagogique
AtelierEngagement & Immersion
Comment générer des idées pertinentes pour créer une expérience d’apprentissage innovante ?
Comment améliorer un parcours de formation pour le rendre plus performant ?
Évitez les brainstormings interminables, et optez pour une “Learning Experience Design Session”.
Cette méthodologie offre l'opportunité, en 3 heures, à un groupe de concepteur·rices ou formateur·rices de se projeter dans l’avenir, tout en prenant le temps de réfléchir à la demande initiale, de développer des idées originales, de les concrétiser par un prototype et de les tester avant de s'engager dans la mise en œuvre du projet.
Venez tester cette méthodologie pour découvrir ses principes et outils. Vous repartirez avec une approche clé en main, pratique et flexible, pour élaborer vos futurs projets d’innovation pédagogique.
Comment améliorer un parcours de formation pour le rendre plus performant ?
Évitez les brainstormings interminables, et optez pour une “Learning Experience Design Session”.
Cette méthodologie offre l'opportunité, en 3 heures, à un groupe de concepteur·rices ou formateur·rices de se projeter dans l’avenir, tout en prenant le temps de réfléchir à la demande initiale, de développer des idées originales, de les concrétiser par un prototype et de les tester avant de s'engager dans la mise en œuvre du projet.
Venez tester cette méthodologie pour découvrir ses principes et outils. Vous repartirez avec une approche clé en main, pratique et flexible, pour élaborer vos futurs projets d’innovation pédagogique.
Nicolas ROLAND- Caféine.Studio
Plus de places disponibles
Il reste 2 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Hors Les Murs - Canopé
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Sensibiliser au handicap par la Réalité virtuelle
AtelierDiversité & Inclusion
Découvrir la réalité virtuelle et se sensibiliser au handicap, en vivant un temps
d’enseignement en immersion en tant qu’élève-stagiaire ayant des troubles dit « Dys ».
Se mettre « à la place de » et échanger collectivement sur l’expérience vécue, les émotions,
les ressentis et ce que cela impacte.
d’enseignement en immersion en tant qu’élève-stagiaire ayant des troubles dit « Dys ».
Se mettre « à la place de » et échanger collectivement sur l’expérience vécue, les émotions,
les ressentis et ce que cela impacte.
Gwenola DUBOIS- Atelier Canopé Rennes
Pauline SALOU- Atelier Canopé Rennes
Plus de places disponibles
Il reste 3 place(s) disponible(s)
09h30 - 12h30
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Les Toiles
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 12h30 / Et si vous deveniez député le temps d'une matinée ?
Ou comment appréhender le débat, la prise de parole et l'intelligence collective par le jeu.
L'atelier Déb'Acteur, organisé dans le cadre du Learning Show 2024, est une opportunité unique pour développer vos compétences en communication et en argumentation. Animé par des experts en techniques de débat, cet atelier interactif vous permettra de maîtriser l'art de la persuasion et de renforcer votre confiance en public. Participez à des exercices pratiques, des simulations de débats et des sessions de feedback constructif, le tout dans une ambiance dynamique et bienveillante. Ne manquez pas cette chance de devenir un orateur convaincant et un acteur clé du changement!
Quentin LEBRETON- Déb'Acteur
Thomas PITTAU- Déb'Acteur
Plus de places disponibles
Il reste 6 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Hors Les Murs - Canopé
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Assurer l'intégration d'un apprenti en difficultés en entreprise
AtelierDiversité & Inclusion
La relation indispensable qui doit exister entre l'organisme de formation et le maître d'apprentissage doit normalement servir à former le jeune au plus proche des exigences du métier; et cela en adéquation avec les attentes des savoir-être et savoir-faire en entreprise.
Cette relation devient plus exigeante lorsque l'apprenti présente une situation de handicap. La formation des maîtres d'apprentissage est, à ce jour, un cursus trop léger qui engendre parfois des ruptures de parcours.
L'inclusion est une exigence, mais peut également devenir un trait d'union entre l'organisme de formation et le collectif des maîtres d'apprentissage.
Il faut donc revoir cette exigence d'inclusion non pas comme « un truc en plus », mais une opportunité de remettre l'humain au centre de cette relation triangulaire.
Les outils numériques, ainsi que l'IA, nous donnent des opportunités de réflexion pour repenser cette relation en termes d'accessibilité et non plus de compensation.
Lors de cet atelier, nous nous pencherons sous forme d'analyse de pratiques et d'échanges d'expériences sur les possibilités qui restent à explorer pour inclure la formation et le suivi des maîtres d'apprentissage dans le parcours de l'apprenti.
Cette relation devient plus exigeante lorsque l'apprenti présente une situation de handicap. La formation des maîtres d'apprentissage est, à ce jour, un cursus trop léger qui engendre parfois des ruptures de parcours.
L'inclusion est une exigence, mais peut également devenir un trait d'union entre l'organisme de formation et le collectif des maîtres d'apprentissage.
Il faut donc revoir cette exigence d'inclusion non pas comme « un truc en plus », mais une opportunité de remettre l'humain au centre de cette relation triangulaire.
Les outils numériques, ainsi que l'IA, nous donnent des opportunités de réflexion pour repenser cette relation en termes d'accessibilité et non plus de compensation.
Lors de cet atelier, nous nous pencherons sous forme d'analyse de pratiques et d'échanges d'expériences sur les possibilités qui restent à explorer pour inclure la formation et le suivi des maîtres d'apprentissage dans le parcours de l'apprenti.
Anne-Cécile POILVERT- EdTech Grand Ouest
Brigitte MENGELLE-TOUYA- EdTech
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09h30 - 10h45
Salon Belvédère
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Humaniser le processus d'apprentissage multimédia : vers une pédagogie numérique plus humaine et engageante
AtelierInnovations Pédagogiques
Dans un monde où la formation digitale devient la norme, comment recréer à distance la relation humaine si essentielle aux apprentissages ? La solution pourrait bien résider dans l'antropomorphisme, l'utilisation d'agents pédagogiques virtuels et d'intelligences artificielles pour susciter et maintenir l'engagement des apprenants en ligne.
Au cours de cet atelier, nous vous proposons un voyage au cœur d'une thèse qui a exploré le potentiel de ces technologies pour humaniser l'expérience d'apprentissage numérique. Vous découvrirez comment l'attribution de caractéristiques humaines aux supports pédagogiques multimédia et l'intervention d'agents virtuels dotés d'IA peuvent considérablement renforcer les dimensions affective, cognitive et comportementale de l'engagement.
Au cours de cet atelier, nous vous proposons un voyage au cœur d'une thèse qui a exploré le potentiel de ces technologies pour humaniser l'expérience d'apprentissage numérique. Vous découvrirez comment l'attribution de caractéristiques humaines aux supports pédagogiques multimédia et l'intervention d'agents virtuels dotés d'IA peuvent considérablement renforcer les dimensions affective, cognitive et comportementale de l'engagement.
Youri MINNE- Sydo
Sylvain TILLON- Le Bahut
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Il reste 9 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°3
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Connecter le Corps et la Technologie
AtelierCorps & Emotions
Cet atelier explore l'utilisation des données physiologiques pour enrichir l'expérience éducative dans les modules scolaires tels que les sciences et la technologie. En utilisant ces outils, les éducateurs peuvent transformer des données physiologiques en temps réel en supports pédagogiques captivants, rendant l'apprentissage plus interactif et pertinent. Les participants apprendront comment incorporer ces technologies dans leurs cours pour sortir de l'ordinaire et stimuler l'engagement des élèves.En raison de défis logistiques, nous avons convenu d'utiliser les applications fitness et les montres connectées déjà présentes chez les participants, plutôt que nos kits IoT, pour cet atelier. Ce résumé reste à être peaufiné avec votre équipe pour en faire un livrable utile et adapté aux besoins éducatifs des participants.
Moussa DAOUD- Techmology
Yasmine HACHI- Techmology
Plus de places disponibles
Il reste 22 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salon Belvédère
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / La structuration pédagogique: comment concevoir un jeu de rôle pédagogique en IA ?
Qu’est-il important de faire évoluer: la compétence pédagogique ou l’outil digital ?
L'évolution de la structuration pédagogique, véritable plus value humaine de l'acte de formation est peut accompagnée. Dans cet atelier, les participants auront le constat de l'importance de la structuration pédagogique, afin de faire réaliser un jeu de rôle pédagogique à un avatar alimenté par une IA.
Le déroulé en 3 temps:
1) Introduction/ Terminologie, présentation outil
2) En sous-groupe: Concevoir un jeu de rôle pédagogique ; Former une IA, représentée par un avatar ; Le jeu de rôle pédagogique est joué par un autre groupe
3) Débrief en plénière
Le déroulé en 3 temps:
1) Introduction/ Terminologie, présentation outil
2) En sous-groupe: Concevoir un jeu de rôle pédagogique ; Former une IA, représentée par un avatar ; Le jeu de rôle pédagogique est joué par un autre groupe
3) Débrief en plénière
David ROBLIN- Evol'Job
Elysabeth ROBLIN- Evol'Job
Nicolas PERRIER- INETUM
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°12
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / En route pour l'I.Aventure
Explorez les opportunités offertes par l’intelligence artificielle pour réinventer le métier de formateur
Dans cet atelier, Emmanuel Derrien, explorateur passionné de la transformation des métiers, vous embarque dans une aventure palpitante à la rencontre de l’I.A.
Vous êtes formateurs et formatrices et vous vous demandez ce que l’I.A. peut faire pour vous et comment vous en servir pour développer de nouvelles façons de créer et d’animer vos formations ?
Alors, rejoignez l’aventure de l’I.A. !
Dans cet atelier, vous allez :
· tester vos connaissances sur l’intelligence artificielle et approfondir votre compréhension de ce vaste sujet en constante évolution
· découvrir plusieurs outils soigneusement sélectionnés pour votre pratique de formateur
· apprendre à produire un contenu de formation avec l’assistance de l’I.A.
Votre voyage au pays de l’I.A. ne fait que commencer…
Vous êtes formateurs et formatrices et vous vous demandez ce que l’I.A. peut faire pour vous et comment vous en servir pour développer de nouvelles façons de créer et d’animer vos formations ?
Alors, rejoignez l’aventure de l’I.A. !
Dans cet atelier, vous allez :
· tester vos connaissances sur l’intelligence artificielle et approfondir votre compréhension de ce vaste sujet en constante évolution
· découvrir plusieurs outils soigneusement sélectionnés pour votre pratique de formateur
· apprendre à produire un contenu de formation avec l’assistance de l’I.A.
Votre voyage au pays de l’I.A. ne fait que commencer…
=> Les participants doivent apporter un ordinateur portable afin de participer activement à l'atelier.
Emmanuel DERRIEN- Enjoy Your Business
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°18
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Apprendre avec le corps pour faciliter le transfert
AtelierCorps & Emotions
Dans cet atelier, les participants expérimentent une activité qui leur permet de comprendre un phénomène grâce à leurs sens et à leur corps en action. Le debrief les aidera ensuite à tirer les différents fils de cette expérience : qu'est-ce que cela permet quand on prend en compte le corps dans la conception pédagogique ? quelle est la place des émotions dans la cognition ? Quel éclairage cela donne sur des activités de type "serious game" ? Les animatrices agrémenteront le débrief de références théoriques et d'outils pour permettre d'aller plus loin après l'atelier.
Ingrid SEM LE TESSIER- Ozon
Laurie Mézard- Rbean
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle Le Belvédère
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 : Quel avenir pour les métiers de la formation ?
ControversesTransformation Métiers Formation
Aujourd'hui, avec l'adoption de l'IA Générative, et plus que jamais celle du digital dans les dispositifs de formation, la question du devenir des formateurs se pose. A quoi va ressembler un formateur augmenté ?
Axelle LHERMITTE- Logbook
Fedrik DE BEUL- TipTong
Olivier WONG- Université de Rennes
Vincent EDIN
Plus de places disponibles
Il reste 27 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°6
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 : IA et créativité
AtelierInnovations Pédagogiques
Loin des idées reçues, cet atelier vous invite à découvrir comment l'IA peut devenir un véritable catalyseur de créativité, non pas en remplaçant l'humain, mais en amplifiant nos capacités à innover. Et je ne vous demande pas de me croire sur parole. Venez en faire l'expérience par vous-même ! Au travers d'un jeu pédagogique immersif, vous serez plongés dans un espace où vos idées et celles de vos coéquipiers seront mises à l’épreuve et résonneront avec les capacités de l’IA. En jouant avec les outils numériques et l'intelligence artificielle, vous découvrirez comment ces technologies peuvent aider à combiner et réinventer des concepts pour atteindre un nouveau niveau de créativité.
Ce processus, où la pensée divergente et convergente se croisent, n'est pas seulement un exercice intellectuel : il est conçu pour vous faire ressentir concrètement comment l’IA et la créativité humaine peuvent fusionner pour créer des résultats inattendus et puissants.
Alors, êtes-vous prêts à réinventer la manière dont vous concevez la créativité à l'ère de l'intelligence artificielle ? Venez vivre l'expérience et participez à un voyage collectif vers une nouvelle dimension de l’innovation.L'intelligence artificielle est souvent perçue comme une force créative à part entière. Mais est-elle vraiment capable de créer, ou n'est-elle qu'un puissant outil au service de notre propre inventivité ? C'est le débat central que nous allons explorer ensemble dans l'atelier "IA et créativité : bienvenue dans l'ère de la Remix Culture".
Ce processus, où la pensée divergente et convergente se croisent, n'est pas seulement un exercice intellectuel : il est conçu pour vous faire ressentir concrètement comment l’IA et la créativité humaine peuvent fusionner pour créer des résultats inattendus et puissants.
Alors, êtes-vous prêts à réinventer la manière dont vous concevez la créativité à l'ère de l'intelligence artificielle ? Venez vivre l'expérience et participez à un voyage collectif vers une nouvelle dimension de l’innovation.L'intelligence artificielle est souvent perçue comme une force créative à part entière. Mais est-elle vraiment capable de créer, ou n'est-elle qu'un puissant outil au service de notre propre inventivité ? C'est le débat central que nous allons explorer ensemble dans l'atelier "IA et créativité : bienvenue dans l'ère de la Remix Culture".
Lucie DHORNE
Plus de places disponibles
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11h15 - 12h30
Salle n°11
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / La grande aventure du Blended Learning !
AtelierInnovations Pédagogiques
Venez vivre avec nous la grande aventure du Blended learning, en découvrant différentes innovations pédagogiques (IA, gamification, scénarisation...) et en apprenant à les utiliser de la meilleure des manières.
Des aventuriers répartis en équipe devront traverser 5 épreuves, en utilisant à chaque fois des modalités ou innovations pédagogiques différentes, dans l'objectif de réussir à créer "le parcours parfait" de la prophétie. Le tout en compétition avec les autres équipes. Une île "les mystères de l'IA", le "bazar du jeu de cartes" ou encore "les montagnes du e-learning" sont autant de lieux que visiteront les participants.
Embarquez avec Flowbow !
Jonathan PIARRAT- Flowbow
Willem RODIER- Flowbow
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°13
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Défi UWTI
AtelierEngagement & Immersion
Le défi UWTI est un atelier immersif conçu pour renforcer la cohésion d'équipe tout en explorant les dynamiques individuelles et collectives propres au travail en groupe. Au cours de cet atelier, les participants utiliseront des briques magiques pour relever un défi à la fois ludique et captivant. Ce processus leur permettra de découvrir une méthode innovante de résolution de problèmes, facilement applicable à leurs projets professionnels.
Encadrés par un facilitateur UWTI, les participants observeront et analyseront les différentes postures adoptées par chaque membre de l'équipe face à un problème inédit. Cet exercice mettra en lumière les comportements individuels, tout en offrant des clés pour un travail d'équipe plus efficace et engageant. Au terme de l'atelier, les participants repartiront avec une meilleure compréhension des dynamiques de groupe et des outils pour améliorer la collaboration au sein de leurs équipes.
Encadrés par un facilitateur UWTI, les participants observeront et analyseront les différentes postures adoptées par chaque membre de l'équipe face à un problème inédit. Cet exercice mettra en lumière les comportements individuels, tout en offrant des clés pour un travail d'équipe plus efficace et engageant. Au terme de l'atelier, les participants repartiront avec une meilleure compréhension des dynamiques de groupe et des outils pour améliorer la collaboration au sein de leurs équipes.
Arnaud LE CAT- UWTI
Arnaud BRACHET- UWTI
Plus de places disponibles
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11h15 - 12h30
Salle n°21
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Le secret d'une formation engageante ? Vous !
AtelierEngagement & Immersion
Venez découvrir comment votre posture influence l’autonomie et l’engagement de vos apprenants. Cet atelier vous permettra de prendre connaissance des dernières recherches scientifiques sur le sujet, d’explorer votre profil de formateur grâce à un test psychométrique et de construire avec vos pairs des stratégies concrètes pour améliorer vos pratiques pédagogiques au travers de l’évolution de votre posture.
Raphaël GRASSET- Traindy
Catherine MOUGIN- 3e Innovation
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°14
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Deux Circulations, Un Objectif: Sécurité Routière et Sanguine en Simulation
AtelierEngagement & Immersion
L'atelier consiste à en une simulation de la vie réelle par les apprenants/participants. L’exemple choisi est le suivant : Au vu des nombreux accidents de la circulation dans la ville, il urge de faire une campagne de sensibilisation afin d’endiguer ce phénomène. Un panel est organisé pour discuter de ce problème. De petits groupes sont constitués : le syndicat des chauffeurs, le Maire, les usagers, le préfet, le médecin chef de district sanitaire, le représentant des moniteurs d’auto-école, le modérateur.
A cet effet, une grille de notation est élaborée pour évaluer la performance des acteurs.
Ensuite, Une analogie entre la circulation routière et la circulation sanguine va être faite en guise de pratique sous forme de jeu de rôles.
A cet effet, une grille de notation est élaborée pour évaluer la performance des acteurs.
Ensuite, Une analogie entre la circulation routière et la circulation sanguine va être faite en guise de pratique sous forme de jeu de rôles.
Eric Van Mat PENA- Senum
Mansour SY NDIAYE- Senum
Plus de places disponibles
Il reste 49 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Hors Les Murs - Canopé
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Intelligence artificielle et stéréotype de genre
AtelierDiversité & Inclusion
Cet atelier vous offre les clés pour décrypter l'impact de l'IA sur les représentations de genre.
Découvrez comment l'intelligence artificielle perpétue les stéréotypes de genre dans les
médias visuels. À travers des exemples concrets, explorez le fonctionnement de l'IA et son
rôle dans la diffusion de ces stéréotypes.
Découvrez comment l'intelligence artificielle perpétue les stéréotypes de genre dans les
médias visuels. À travers des exemples concrets, explorez le fonctionnement de l'IA et son
rôle dans la diffusion de ces stéréotypes.
Gwenola DUBOIS- Atelier Canopé Rennes
Caroline REGNAULT- Atelier Canopé Rennes
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°5
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / L’importance des rituels de mémorisation
AtelierInnovations Pédagogiques
Hubert Pernot du Breuil- CréaDop
Frédérique Saint-Martin- CreaDop
Plus de places disponibles
Il reste 16 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Hors Les Murs - Canopé
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / L'Intelligence artificielle au service des publics allophones
AtelierDiversité & Inclusion
De la traduction automatique en temps réel aux agents conversationnels, les IA génératives
augurent de nouveaux services innovants pour accompagner des publics allophones. Cet
atelier pratique présentera des activités et des services mettant en œuvre des IA génératives
qui non seulement aident à surmonter les barrières linguistiques, mais favorisent également
l'autonomie et l'inclusion sociale des personnes parlant peu ou pas la langue française.
augurent de nouveaux services innovants pour accompagner des publics allophones. Cet
atelier pratique présentera des activités et des services mettant en œuvre des IA génératives
qui non seulement aident à surmonter les barrières linguistiques, mais favorisent également
l'autonomie et l'inclusion sociale des personnes parlant peu ou pas la langue française.
Laurent BERNARD- Atelier Canopé Nantes
Remy VIAU- Atelier Canopé Lorient
Plus de places disponibles
Il reste 3 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°2
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / L'Éducation Réinventée : la convergence du Divertissement, du Travail et de la Communauté
AtelierInnovations Pédagogiques
L’école est morte, vive l’école !
1ère partie → Contexte de l’emploi et de la formation dans le numérique (Loïc)
- Acteurs de l’écosystème en difficulté et les enjeux actuels ne sont pas comblés
- Répondre aux besoins grandissant du numérique et des “nouveaux métiers”
- Repenser les modèles d’apprentissage en s’appuyant sur les innovations technologiques d’aujourd’hui, sans oublier les méthodologies connues
- Le numérique au service de l’accessibilité et de “l’edutainment”
- Aligner les besoins des acteurs
2ème partie → Scalabilité et déploiement d’un programme professionnalisant (Harifidy)
- Les outils et les méthodes du digital learning
- Accessibilité, déploiement et scalabilité (méthode entonnoir)
3ème partie → Suivi de la performance à travers data et amélioration des processus (Olivier)
- Importance d’avoir une DATA structurée et structurante
- Communiquer, reporter et communiquer
- Acteurs de l’écosystème en difficulté et les enjeux actuels ne sont pas comblés
- Répondre aux besoins grandissant du numérique et des “nouveaux métiers”
- Repenser les modèles d’apprentissage en s’appuyant sur les innovations technologiques d’aujourd’hui, sans oublier les méthodologies connues
- Le numérique au service de l’accessibilité et de “l’edutainment”
- Aligner les besoins des acteurs
2ème partie → Scalabilité et déploiement d’un programme professionnalisant (Harifidy)
- Les outils et les méthodes du digital learning
- Accessibilité, déploiement et scalabilité (méthode entonnoir)
3ème partie → Suivi de la performance à travers data et amélioration des processus (Olivier)
- Importance d’avoir une DATA structurée et structurante
- Communiquer, reporter et communiquer
Adam HACIANE- SAYNA
Harifidy RANDRIAMANANTENA- SAYNA
Loic DOMINGUEZ- SAYNA
Plus de places disponibles
Il reste 21 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°20
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Exploration : quels futurs pour l'ingénierie pédagogique ?
Horizon 2030: dessinons ensemble les évolutions de notre métier
Nos métiers passionnants d’ingénierie pédagogique évoluent en permanence et nous immergent toujours plus dans la découverte de nouveaux outils, de nouvelles méthodes et bien sûr de nouveaux contextes apprenants pour toujours mieux former.
Et si on prenait un moment pour appuyer sur Pause et s’offrir des possibles ? Des itinéraires professionnels à imaginer, des tournants audacieux à prendre, d’autres passionné.e.s à rencontrer.
Rejoignez-nous pour vous inspirer et construire ensemble des trajectoires professionnelles qui vous ressemblent !
Et si on prenait un moment pour appuyer sur Pause et s’offrir des possibles ? Des itinéraires professionnels à imaginer, des tournants audacieux à prendre, d’autres passionné.e.s à rencontrer.
Rejoignez-nous pour vous inspirer et construire ensemble des trajectoires professionnelles qui vous ressemblent !
Cet atelier est fondamentalement dédié aux ingénieur.e.s pédagogiques et créat.eur.rices d’expériences pédagogiques.
Marion TRIGODET
Julie GRUSON
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°4
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Le Juste Prix du digital learning
Pas de machine à laver ou de voiture à estimer, mais bien des projets de formation digitalisés !
Au cours de cet atelier préparé et animé par le binôme Mathilde Istin et Raphaël Luttiau, vous découvrirez en avant-première les résultats de l'enquête annuelle ISTF "Les tarifs du digital learning". Vous participerez aussi de différentes façons à la définition du pricing d'une offre de formation multimodale, au budget d'un projet digital learning et à des discussions passionnantes sur la manière de marketer et valoriser un catalogue de formations digitalisées.
Mathilde ISTIN- ISTF
Raphaël LUTTIAU- ISTF
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salon 19
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Serious Game diversité et inclusion
AtelierDiversité & Inclusion
Un serious game au cœur de la gestion de la diversité et de l'inclusion dans l'entreprise
La gestion de la diversité et de l'inclusion est un vaste sujet. Venez vivre une expérience où les ressentis, les modes de pensées et les spécificités des individus vont être au cœur des apprentissages.
Faire des différences une force dans l'encodage des savoirs et des nouveaux comportements est le socle d'une approche humaniste et inclusive.
Immergez-vous dans un atelier surprenant, où vos différences vous aideront à résoudre les différentes énigmes.
Faire des différences une force dans l'encodage des savoirs et des nouveaux comportements est le socle d'une approche humaniste et inclusive.
Immergez-vous dans un atelier surprenant, où vos différences vous aideront à résoudre les différentes énigmes.
Natacha GASSER- N'Joy Consulting
Sofia GARCIA- ELYCOOP
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°19
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / La créativité appliquée pour tous
Apprendre à utiliser la créativité appliquée comme des designers, des artistes et des innovateurs
La créativité est PARTOUT ! Dans les campagnes publicitaires, dans les ateliers d’artistes, dans les studios de design,
dans les discours des dirigeons, dans les rapports de l’OCDE, et dans les offres d’emploi. Cette compétence
psychosociale (CPS) et transversale tellement importante pour le 21eme siècle n’a pas été enseigné à l’école et vous
n’êtes ni artiste, ni designer, ni creatif.ve !
MAIS si vous êtes une personne curieuse, vous pouvez apprendre à utiliser votre « cerveau créatif » pour faire face aux
défis et aux exigences de la vie quotidienne. Venez expérimenter avec nous le DESIGN SPRINT « Let’s PLEY ! ». Un
processus simple de la créativité, inspiré par des nombreuses techniques et approches du design et des arts
appliquées, qui met au cœur le jeu, la visualisation et l’expérimentation. Pendant 75 minutes, vous allez mettre des
chaussures d’un designer / d’une designeuse pour explorer, imaginer, dessiner, construire et jouer un objet, un espace
ou un kit pédagogique.
dans les discours des dirigeons, dans les rapports de l’OCDE, et dans les offres d’emploi. Cette compétence
psychosociale (CPS) et transversale tellement importante pour le 21eme siècle n’a pas été enseigné à l’école et vous
n’êtes ni artiste, ni designer, ni creatif.ve !
MAIS si vous êtes une personne curieuse, vous pouvez apprendre à utiliser votre « cerveau créatif » pour faire face aux
défis et aux exigences de la vie quotidienne. Venez expérimenter avec nous le DESIGN SPRINT « Let’s PLEY ! ». Un
processus simple de la créativité, inspiré par des nombreuses techniques et approches du design et des arts
appliquées, qui met au cœur le jeu, la visualisation et l’expérimentation. Pendant 75 minutes, vous allez mettre des
chaussures d’un designer / d’une designeuse pour explorer, imaginer, dessiner, construire et jouer un objet, un espace
ou un kit pédagogique.
Petronela ZAINUDDIN- Good Morning Creativity
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle n°3
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / L'altérité en scène : une rencontre immersive
AtelierDiversité & Inclusion
Participez à une immersion théâtrale unique pour découvrir la richesse des échanges humains et interculturels dans un monde digitalisé ! Cet atelier met à l'honneur des jeunes Mineurs Non Accompagnés, dans le cadre du programme PREPA AVENIR FLE. Depuis 2018, ce parcours spécifique au CLPS aide ces jeunes de 16 à 18 ans à renforcer leurs compétences en langue, communication et autonomie, grâce notamment à un atelier théâtre hebdomadaire. Rejoignez-nous pour une expérience interactive, où l’expression orale, l'écoute et l’improvisation seront explorées à travers différentes activités. Une occasion de rencontrer l’autre et de recevoir un badge numérique de compétences !
Ellen BIEDERMANN- CLPS
Alice INGOLD- CLPS
Plus de places disponibles
Il reste 18 place(s) disponible(s)
11h15 - 12h30
Salle Les Horizons
Mercredi 9 Oct. 11h15 > 12h30 / Gestelligence: Mettre le corps en mouvement pour apprendre et faire apprendre
AtelierCorps & Emotions
Comment créer des expériences pédagogiques qui mettent le corps en mouvement et en jeu au centre de l'acte d'apprentissage
Il n'y a pas LE CORPS d'un côté et LE CERVEAU de l'autre, il n'y a que des CORPS/CERVEAU en mouvement, des cerveaux en action et des corps en réflexion. Sans corps nous ne pourrions tout simplement pas penser et par extension, pas apprendre non plus .
À travers cet atelier nous explorerons une méthode Gestelligente (fonctionnement symbiotique du cerveau et du corps en mouvement) et des outils pour concevoir ses propres animations et/ou expérience d'apprentissage en mouvement .
Comprendre la Gestellligence c'est comprendre comment renforcer l'engagement , la compréhension et la mémorisation chez les apprenants.
À travers cet atelier nous explorerons une méthode Gestelligente (fonctionnement symbiotique du cerveau et du corps en mouvement) et des outils pour concevoir ses propres animations et/ou expérience d'apprentissage en mouvement .
Comprendre la Gestellligence c'est comprendre comment renforcer l'engagement , la compréhension et la mémorisation chez les apprenants.
Ucka Ludovic ILOLO
Plus de places disponibles
Il reste 24 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°3
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Le microlearning au service des acteurs du Learning
Apprendre autrement : Le microlearning pour une formation agile et efficace
Vous êtes un acteur du learning ? Vous cherchez des solutions pour former vos collaborateurs de manière efficace et stimulante ?
Le microlearning est la réponse qu'il vous faut ! Cette tendance EdTech révolutionnaire permet de dispenser des formations courtes et engageantes, idéales pour des apprenants occupés et pressés.
Cet atelier participatif vous propose une immersion complète dans l'univers du microlearning. Vous découvrirez ses atouts, sa mise en œuvre concrète et son intégration réussie dans vos programmes de formation.
Au menu de cet atelier :
- Les principes fondamentaux du microlearning et ses avantages indéniables pour la formation des acteurs du learning.
- Les clés pour créer et déployer des modules microlearning percutants et captivants.
- Des exemples concrets d'intégration du microlearning dans des parcours de formation existants.
- Des activités pratiques et collaboratives pour mettre en œuvre les principes clés du microlearning.
- Le développement de vos propres modules microlearning.
- Une réflexion approfondie sur l'intégration du microlearning dans votre stratégie de formation.
Que vous soyez formateur, responsable pédagogique, professionnel du développement des compétences, responsable RH ou L&D, cet atelier s'adresse à vous !
Le microlearning est la réponse qu'il vous faut ! Cette tendance EdTech révolutionnaire permet de dispenser des formations courtes et engageantes, idéales pour des apprenants occupés et pressés.
Cet atelier participatif vous propose une immersion complète dans l'univers du microlearning. Vous découvrirez ses atouts, sa mise en œuvre concrète et son intégration réussie dans vos programmes de formation.
Au menu de cet atelier :
- Les principes fondamentaux du microlearning et ses avantages indéniables pour la formation des acteurs du learning.
- Les clés pour créer et déployer des modules microlearning percutants et captivants.
- Des exemples concrets d'intégration du microlearning dans des parcours de formation existants.
- Des activités pratiques et collaboratives pour mettre en œuvre les principes clés du microlearning.
- Le développement de vos propres modules microlearning.
- Une réflexion approfondie sur l'intégration du microlearning dans votre stratégie de formation.
Que vous soyez formateur, responsable pédagogique, professionnel du développement des compétences, responsable RH ou L&D, cet atelier s'adresse à vous !
Amina OULTACHE- Creadev Six
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°2
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Et si on concevait un podcast pédagogique ?
AtelierInnovations Pédagogiques
Envie de découvrir le monde du podcasting ? Rejoignez-nous pour un atelier interactif et enrichissant, animé par les créateurs et animateurs du podcast "Rendez-vous en terre digitale". En 1h30 top chrono, apprenez les bases de la conception, de l'enregistrement et du montage d'un podcast. Travaillez en équipe pour créer votre propre épisode, et repartez avec de nouvelles connaissances, des compétences prêtes à être utilisées chez vous, et le sourire aux lèvres ! Cet atelier est l'occasion parfaite pour découvrir une modalité très souvent sous-exploitée, et bien trop souvent oubliée... Et en bonus, des surprises vous attendent (les deux singes de la jungle sont pleins de ressources...)
Clément CAHAGNE- Pauuse
Olivier BERNAERT- FTR Formation
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salon Belvédère
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / La structuration pédagogique: comment concevoir un jeu de rôle pédagogique en IA ?
Qu’est-il important de faire évoluer: la compétence pédagogique ou l’outil digital ?
L'évolution de la structuration pédagogique, véritable plus value humaine de l'acte de formation est peut accompagnée. Dans cet atelier, les participants auront le constat de l'importance de la structuration pédagogique, afin de faire réaliser un jeu de rôle pédagogique à un avatar alimenté par une IA.
Le déroulé en 3 temps:
1) Introduction/ Terminologie, présentation outil
2) En sous-groupe: Concevoir un jeu de rôle pédagogique ; Former une IA, représentée par un avatar ; Le jeu de rôle pédagogique est joué par un autre groupe
3) Débrief en plénière
Le déroulé en 3 temps:
1) Introduction/ Terminologie, présentation outil
2) En sous-groupe: Concevoir un jeu de rôle pédagogique ; Former une IA, représentée par un avatar ; Le jeu de rôle pédagogique est joué par un autre groupe
3) Débrief en plénière
David ROBLIN- Evol'Job
Elysabeth ROBLIN- Evol'Job
Nicolas PERRIER- INETUM
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°5
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Vivre une séance de MITAFA, pédagogie active pour enseigner les sciences en primaire à Madagascar.
AtelierInnovations Pédagogiques
Vivre une séance MI.TA.FA. en jeu de rôles
La pédagogie active MITAFA est une réponse efficiente pour faire face aux défis majeurs de l'éducation primaire dans un pays démuni, comme Madagascar. Nous vous proposons d'expérimenter une séance de formation type dans le cadre d'un jeu de rôle, en tant qu'apprenant ou observateur
Hanta RAKOTONDRAMAVO- ONG DEFI
Fara RANDRIANARIVELO- ONG DEFI
Plus de places disponibles
Il reste 24 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle Le Belvédère
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 : Evaluation de la formation
ControversesInnovations Pédagogiques
Evaluation de la formation, entre contraintes et opportunités ?
Alexia CORDIER- Fifty
Rémi ROUSSEAU
Leslie COUTERRAND
Plus de places disponibles
Il reste 42 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°13
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Défi UWTI
AtelierEngagement & Immersion
Le défi UWTI est un atelier immersif conçu pour renforcer la cohésion d'équipe tout en explorant les dynamiques individuelles et collectives propres au travail en groupe. Au cours de cet atelier, les participants utiliseront des briques magiques pour relever un défi à la fois ludique et captivant. Ce processus leur permettra de découvrir une méthode innovante de résolution de problèmes, facilement applicable à leurs projets professionnels.
Encadrés par un facilitateur UWTI, les participants observeront et analyseront les différentes postures adoptées par chaque membre de l'équipe face à un problème inédit. Cet exercice mettra en lumière les comportements individuels, tout en offrant des clés pour un travail d'équipe plus efficace et engageant. Au terme de l'atelier, les participants repartiront avec une meilleure compréhension des dynamiques de groupe et des outils pour améliorer la collaboration au sein de leurs équipes.
Encadrés par un facilitateur UWTI, les participants observeront et analyseront les différentes postures adoptées par chaque membre de l'équipe face à un problème inédit. Cet exercice mettra en lumière les comportements individuels, tout en offrant des clés pour un travail d'équipe plus efficace et engageant. Au terme de l'atelier, les participants repartiront avec une meilleure compréhension des dynamiques de groupe et des outils pour améliorer la collaboration au sein de leurs équipes.
Arnaud BRACHET- UWTI
Arnaud LE CAT- UWTI
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°21
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Le secret d’une formation engageante ? Vous !
AtelierEngagement & Immersion
Venez découvrir comment votre posture influence l’autonomie et l’engagement de vos apprenants. Cet atelier vous permettra de prendre connaissance des dernières recherches scientifiques sur le sujet, d’explorer votre profil de formateur grâce à un test psychométrique et de construire avec vos pairs des stratégies concrètes pour améliorer vos pratiques pédagogiques au travers de l’évolution de votre posture.
Raphaël GRASSET- Traindy
Catherine MOUGIN- 3e Innovation
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°14
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Deux Circulations, Un Objectif: Sécurité Routière et Sanguine en Simulation
AtelierEngagement & Immersion
L'atelier consiste à en une simulation de la vie réelle par les apprenants/participants. L’exemple choisi est le suivant : Au vu des nombreux accidents de la circulation dans la ville, il urge de faire une campagne de sensibilisation afin d’endiguer ce phénomène. Un panel est organisé pour discuter de ce problème. De petits groupes sont constitués : le syndicat des chauffeurs, le Maire, les usagers, le préfet, le médecin chef de district sanitaire, le représentant des moniteurs d’auto-école, le modérateur.
A cet effet, une grille de notation est élaborée pour évaluer la performance des acteurs.
Ensuite, Une analogie entre la circulation routière et la circulation sanguine va être faite en guise de pratique sous forme de jeu de rôles.
A cet effet, une grille de notation est élaborée pour évaluer la performance des acteurs.
Ensuite, Une analogie entre la circulation routière et la circulation sanguine va être faite en guise de pratique sous forme de jeu de rôles.
Eric Van Mat PENA- Senum
Mansour SY NDIAYE- Senum
Plus de places disponibles
Il reste 48 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°20
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Plongez dans l'expérience SCYFCO, un défi grandeur nature vous attend !
AtelierCorps & Emotions
L'atelier Souche : Comprendre le rôle d'un leader
Imaginez-vous sur le terrain, au cœur d'une mission d'urgence. En tant que membre d'une ONG, vous êtes mobilisé suite à une catastrophe naturelle, votre mission est simple mais vitale : sauver des vies.
Dans cet atelier immersif, vous devrez porter secours à une personne blessée, mais attention, seul le travail d'équipe, la communication et la cohésion vous permettront de réussir !
Cet exercice unique, conçu par SCYFCO, vous fera découvrir les fondamentaux du leadership en situation complexe. En relevant ce défi intense, vous comprendrez l'importance du rôle de leader et de la dynamique d'équipe pour mener à bien une mission.
Prêt à tester vos capacités et à acquérir les premières clés du leadership ? Rejoignez-nous et vivez une expérience inoubliable !
Guillaume MOTAIS- Scyfco
Hermine FLOURIOT- SCYFCO
Grégoire SORIEUX- SCYFCO
Plus de places disponibles
Il reste 5 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Hors Les Murs - Canopé
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / L'Intelligence artificielle au service des publics allophones
AtelierDiversité & Inclusion
De la traduction automatique en temps réel aux agents conversationnels, les IA génératives
augurent de nouveaux services innovants pour accompagner des publics allophones. Cet
atelier pratique présentera des activités et des services mettant en œuvre des IA génératives
qui non seulement aident à surmonter les barrières linguistiques, mais favorisent également
l'autonomie et l'nclusion sociale des personnes parlant peu ou pas la langue française.
augurent de nouveaux services innovants pour accompagner des publics allophones. Cet
atelier pratique présentera des activités et des services mettant en œuvre des IA génératives
qui non seulement aident à surmonter les barrières linguistiques, mais favorisent également
l'autonomie et l'nclusion sociale des personnes parlant peu ou pas la langue française.
Laurent BERNARD- Atelier Canopé Nantes
Remy VIAU- Atelier Canopé Lorient
Plus de places disponibles
Il reste 8 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Pélican
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / La fresque des compétences
AtelierEngagement & Immersion
Révélez les compétences-clés de votre équipe !
La Fresque des compétences est un atelier pédagogique et ludique qui donne envie d'apprendre aux collaborateurs ! Elle permet aux équipes / collectifs d’évaluer les compétences du groupe, de valoriser l’apprentissage entre pairs et de se mettre en mouvement pour apprendre.
Morgane SIMONET- Maria Schools
Mathilde DURR- Maria Schools
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°4
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Le Juste Prix du digital learning
Pas de machine à laver ou de voiture à estimer, mais bien des projets de formation digitalisés !
Au cours de cet atelier préparé et animé par le binôme Mathilde Istin et Raphaël Luttiau, vous découvrirez en avant-première les résultats de l'enquête annuelle ISTF "Les tarifs du digital learning". Vous participerez aussi de différentes façons à la définition du pricing d'une offre de formation multimodale, au budget d'un projet digital learning et à des discussions passionnantes sur la manière de marketer et valoriser un catalogue de formations digitalisées.
Mathilde ISTIN- ISTF
Raphaël LUTTIAU- ISTF
Plus de places disponibles
Il reste 9 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°18
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Révélez vos compétences clés : les secrets d’Edhunters pour les pros du Learning
Boostez votre carrière et créez votre plan de développement
Découvrez comment maximiser votre potentiel et préparer votre carrière aux défis de demain.
Guidé par l'œil expert d'un chasseur de têtes d’Edhunters, cet atelier vous offre une opportunité unique de comprendre les compétences stratégiques recherchées sur le marché, avec des retours d’expérience concrets et récents.
À travers des activités interactives et des échanges dynamiques, vous apprendrez à identifier vos points forts, à anticiper les compétences de demain, et à bâtir un plan d'action concret pour devenir un acteur clé de l'évolution de votre secteur.
Guidé par l'œil expert d'un chasseur de têtes d’Edhunters, cet atelier vous offre une opportunité unique de comprendre les compétences stratégiques recherchées sur le marché, avec des retours d’expérience concrets et récents.
À travers des activités interactives et des échanges dynamiques, vous apprendrez à identifier vos points forts, à anticiper les compétences de demain, et à bâtir un plan d'action concret pour devenir un acteur clé de l'évolution de votre secteur.
Maxime PENAUD- Edhunters
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Les Toiles
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / La transformation des métiers de la formation par l'IA et ses impacts positifs sur l'apprenant
Mohamed BOUGAA- Oktonine
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°12
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Mix Soft Skills pour l'Employabilité des Primo-employés
L'atelier de formation "Mix Soft Skills pour l'Employabilité des Primo-employés" est conçu pour permettre aux formateurs de préparer les jeunes entrants sur le marché du travail. Cet atelier vise à aider les formateurs à définir des feuilles de route personnalisées basées sur les bilans de compétences et les objectifs de carrière des primo-employés. Il met l'accent sur l'identification des soft skills nécessaires pour atteindre leurs ambitions professionnelles et sur la motivation des primo-employés à s'engager pleinement dans ce processus. L'atelier inclut également des stratégies pour impliquer les parents dans le succès professionnel de leurs enfants, favorisant ainsi un soutien global et durable.
Mohamed AMINE CHAIB- Challenges Center
Plus de places disponibles
Il reste 13 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salon 19
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Serious Game diversité et inclusion
AtelierDiversité & Inclusion
Un serious game au cœur de la gestion de la diversité et de l'inclusion dans l'entreprise
La gestion de la diversité et de l'inclusion est un vaste sujet. Venez vivre une expérience où les ressentis, les modes de pensées et les spécificités des individus vont être au cœur des apprentissages.
Faire des différences une force dans l'encodage des savoirs et des nouveaux comportements est le socle d'une approche humaniste et inclusive.
Immergez-vous dans un atelier surprenant, où vos différences vous aideront à résoudre les différentes énigmes.
Faire des différences une force dans l'encodage des savoirs et des nouveaux comportements est le socle d'une approche humaniste et inclusive.
Immergez-vous dans un atelier surprenant, où vos différences vous aideront à résoudre les différentes énigmes.
Natacha GASSER- N'Joy Consulting
Sofia GARCIA- ELYCOOP
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°11
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Engager et motiver ses apprenants pour développer leurs compétences numériques
Comment réussir à engager ses apprenants pour développer leurs compétences
numériques ?
Mettez vous dans la peau d’un apprenant et venez vous défier à des épreuves Pix
individuellement ou en équipe.
L’atelier vous permettra de découvrir les secrets de fabrication d’un parcours d’évaluation
formatif et de résoudre une série d’épreuves ludiques autour des compétences numériques.
Côté formateur, vous découvrirez également l’outil pédagogique Pix Orga qui permet de
suivre, d’accompagner et de motiver vos apprenants dans leur montée en compétences
numérique.
numériques ?
Mettez vous dans la peau d’un apprenant et venez vous défier à des épreuves Pix
individuellement ou en équipe.
L’atelier vous permettra de découvrir les secrets de fabrication d’un parcours d’évaluation
formatif et de résoudre une série d’épreuves ludiques autour des compétences numériques.
Côté formateur, vous découvrirez également l’outil pédagogique Pix Orga qui permet de
suivre, d’accompagner et de motiver vos apprenants dans leur montée en compétences
numérique.
Amélie SYLVA- Pix
Ophelie JEANNIN- Pix
Léna BEDOU-COMTE- Pix
Plus de places disponibles
Il reste 37 place(s) disponible(s)
14h00 - 17h00
Hors Les Murs - Canopé
Mercredi 9 Oct. 14h > 17h / Créer des ressources éducatives avec l'IA générative
AtelierInnovations Pédagogiques
Les systèmes d'intelligence artificielle générative offrent de nouvelles opportunités à la
création de contenus pédagogiques. La capacité de production de textes, d’images, du son,
sur une grande variété de sujets, permet de développer des ressources variées. Cet atelier
pratique vous fera découvrir les principes fondamentaux de l'IA générative et vous apprendra
à l'exploiter pour créer du contenu éducatif.
création de contenus pédagogiques. La capacité de production de textes, d’images, du son,
sur une grande variété de sujets, permet de développer des ressources variées. Cet atelier
pratique vous fera découvrir les principes fondamentaux de l'IA générative et vous apprendra
à l'exploiter pour créer du contenu éducatif.
Bertrand RAINEAU- Atelier Canopé Laval
Plus de places disponibles
Il reste 4 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°6
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Vivez une expérience de mentorat au Learning Show
AtelierInnovations Pédagogiques
Une immersion totale dans le monde du mentorat, la répartition en deux équipe égales (par nos soins).
A droite, les mentors et à gauche mentorés, chacun devra se munir de son téléphone ou tablette. Un QR code sera affiché sur un écran ou sera imprimé sur des feuilles qui seront collé en A3.
La salle de droite qui s’inscrit en tant que mentor et la salle de gauche s’inscrit en tant que mentoré.
Les mentors : renseignement un critère de Matching et les mentorés renseignent le sujet qui les intéressent.
L’échange durera 10 minutes afin d’apprendre à se connaitre et créer un lien autour de ce même sujet d’intérêt en commençant par un icebreaker.
Les mentors et les mentorés peuvent débuter la conversation via le chat et se donner rdv dans un endroit de la salle pour échanger de vive voix ou bien en visioconférence.
Une fois la mise en relation faite, nous assisterons à la naissance d’une relation de mentorat
A l'issue des rencontres, on passera sur une phase d'analyse et d'explicitation avec Humans Matter de ce qui vient se passer, le moment de déclusion.
Accompagné par Humans Matter, on posera ensuite des questionnaires pour étudier ce qu'il vient de se passer, l'impact de chaque discussion, les effets de réseaux qui se sont créés.
A droite, les mentors et à gauche mentorés, chacun devra se munir de son téléphone ou tablette. Un QR code sera affiché sur un écran ou sera imprimé sur des feuilles qui seront collé en A3.
La salle de droite qui s’inscrit en tant que mentor et la salle de gauche s’inscrit en tant que mentoré.
Les mentors : renseignement un critère de Matching et les mentorés renseignent le sujet qui les intéressent.
L’échange durera 10 minutes afin d’apprendre à se connaitre et créer un lien autour de ce même sujet d’intérêt en commençant par un icebreaker.
Les mentors et les mentorés peuvent débuter la conversation via le chat et se donner rdv dans un endroit de la salle pour échanger de vive voix ou bien en visioconférence.
Une fois la mise en relation faite, nous assisterons à la naissance d’une relation de mentorat
A l'issue des rencontres, on passera sur une phase d'analyse et d'explicitation avec Humans Matter de ce qui vient se passer, le moment de déclusion.
Accompagné par Humans Matter, on posera ensuite des questionnaires pour étudier ce qu'il vient de se passer, l'impact de chaque discussion, les effets de réseaux qui se sont créés.
Paul CARTIER- Constel Education
Plus de places disponibles
Il reste 50 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle Les Horizons
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Gestelligence: Mettre le corps en mouvement pour apprendre et faire apprendre
AtelierCorps & Emotions
Comment créer des expériences pédagogiques qui mettent le corps en mouvement et en jeu au centre de l'acte d'apprentissage
Il n'y a pas LE CORPS d'un côté et LE CERVEAU de l'autre, il n'y a que des CORPS/CERVEAU en mouvement, des cerveaux en action et des corps en réflexion. Sans corps nous ne pourrions tout simplement pas penser et par extension, pas apprendre non plus .
À travers cet atelier nous explorerons une méthode Gestelligente (fonctionnement symbiotique du cerveau et du corps en mouvement) et des outils pour concevoir ses propres animations et/ou expérience d'apprentissage en mouvement .
Comprendre la Gestellligence c'est comprendre comment renforcer l'engagement , la compréhension et la mémorisation chez les apprenants.
À travers cet atelier nous explorerons une méthode Gestelligente (fonctionnement symbiotique du cerveau et du corps en mouvement) et des outils pour concevoir ses propres animations et/ou expérience d'apprentissage en mouvement .
Comprendre la Gestellligence c'est comprendre comment renforcer l'engagement , la compréhension et la mémorisation chez les apprenants.
Ucka Ludovic ILOLO
Plus de places disponibles
Il reste 26 place(s) disponible(s)
14h00 - 15h15
Salle n°19
Mercredi 9 Oct. 14h > 15h15 / Esprit critique et IA : ou comment l’IA peut devenir une opportunité de développer cette soft skill dans l’apprentissage
Les hallucinations de l’IA sont souvent présentées comme un risque pour notre esprit critique, notamment lorsque les solutions d’IA sont utilisées en éducation ou en formation. Et si cela représentait une opportunité plus qu’un risque. Nous vous proposons un atelier interactif et pratique dans lequel vous pourrez aiguiser votre pensée critique grâce à des exercices en temps réel. Etes-vous plutôt un penseur critique Détective, Editorialiste, Philosophe ou Scientifique ? Si vous souhaitez le découvrir cet atelier est fait pour vous ! Enfin, vous pourrez repartir avec des idées d’exercices pratiques pour développer l’esprit critique de vos apprenants en utilisant l’IA.
Durée de l’atelier : 1h
Durée de l’atelier : 1h
Yann COIRAULT- Lefebvre-Dalloz Compétences
Aurelie VAN DYJK- Lefebvre-Dalloz Compétences
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°21
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Le théâtre forum pour sensibiliser à l'inclusion au travail
AtelierDiversité & Inclusion
Le théâtre forum permet à un groupe d’analyser un problème dans un cadre sécurisé et de construire des solutions alternatives.
Ainsi, nous allons jouer des saynètes sur des thématiques liées à l'inclusion au travail.
Ces saynètes présentent des situations qui posent problème et illustrent un « comment faire pour ? ».
Face aux situations présentées, chacun.e pourra s’exprimer sur ses ressentis, ses expériences, ses inspirations, face à ces situations.
Les participant.es pourront ensuite proposer des alternatives, afin de faire évoluer ces situations, en incarnant de bonnes pratiques potentielles.
Les avantages :
Permet à chacun de s’exprimer, d’écouter les autres
Facilite la construction d’un savoir et d’une culture commune
Favorise la mise en place d’un plan d’action rédigé en collectif
Ainsi, nous allons jouer des saynètes sur des thématiques liées à l'inclusion au travail.
Ces saynètes présentent des situations qui posent problème et illustrent un « comment faire pour ? ».
Face aux situations présentées, chacun.e pourra s’exprimer sur ses ressentis, ses expériences, ses inspirations, face à ces situations.
Les participant.es pourront ensuite proposer des alternatives, afin de faire évoluer ces situations, en incarnant de bonnes pratiques potentielles.
Les avantages :
Permet à chacun de s’exprimer, d’écouter les autres
Facilite la construction d’un savoir et d’une culture commune
Favorise la mise en place d’un plan d’action rédigé en collectif
Catherine Bossard- Echappées Belles
Mickael GOURET- Echappées Belles
Plus de places disponibles
Il reste 30 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°3
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Le microlearning au service des acteurs du Learning
Apprendre autrement : Le microlearning pour une formation agile et efficace
Vous êtes un acteur du learning ? Vous cherchez des solutions pour former vos collaborateurs de manière efficace et stimulante ?
Le microlearning est la réponse qu'il vous faut ! Cette tendance EdTech révolutionnaire permet de dispenser des formations courtes et engageantes, idéales pour des apprenants occupés et pressés.
Cet atelier participatif vous propose une immersion complète dans l'univers du microlearning. Vous découvrirez ses atouts, sa mise en œuvre concrète et son intégration réussie dans vos programmes de formation.
Au menu de cet atelier :
- Les principes fondamentaux du microlearning et ses avantages indéniables pour la formation des acteurs du learning.
- Les clés pour créer et déployer des modules microlearning percutants et captivants.
- Des exemples concrets d'intégration du microlearning dans des parcours de formation existants.
- Des activités pratiques et collaboratives pour mettre en œuvre les principes clés du microlearning.
- Le développement de vos propres modules microlearning.
- Une réflexion approfondie sur l'intégration du microlearning dans votre stratégie de formation.
Que vous soyez formateur, responsable pédagogique, professionnel du développement des compétences, responsable RH ou L&D, cet atelier s'adresse à vous !
Le microlearning est la réponse qu'il vous faut ! Cette tendance EdTech révolutionnaire permet de dispenser des formations courtes et engageantes, idéales pour des apprenants occupés et pressés.
Cet atelier participatif vous propose une immersion complète dans l'univers du microlearning. Vous découvrirez ses atouts, sa mise en œuvre concrète et son intégration réussie dans vos programmes de formation.
Au menu de cet atelier :
- Les principes fondamentaux du microlearning et ses avantages indéniables pour la formation des acteurs du learning.
- Les clés pour créer et déployer des modules microlearning percutants et captivants.
- Des exemples concrets d'intégration du microlearning dans des parcours de formation existants.
- Des activités pratiques et collaboratives pour mettre en œuvre les principes clés du microlearning.
- Le développement de vos propres modules microlearning.
- Une réflexion approfondie sur l'intégration du microlearning dans votre stratégie de formation.
Que vous soyez formateur, responsable pédagogique, professionnel du développement des compétences, responsable RH ou L&D, cet atelier s'adresse à vous !
Amina OULTACHE- Creadev Six
Plus de places disponibles
Il reste 1 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°2
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Et si on concevait un podcast pédagogique ?
AtelierInnovations Pédagogiques
Envie de découvrir le monde du podcasting ? Rejoignez-nous pour un atelier interactif et enrichissant, animé par les créateurs et animateurs du podcast "Rendez-vous en terre digitale". En 1h30 top chrono, apprenez les bases de la conception, de l'enregistrement et du montage d'un podcast. Travaillez en équipe pour créer votre propre épisode, et repartez avec de nouvelles connaissances, des compétences prêtes à être utilisées chez vous, et le sourire aux lèvres ! Cet atelier est l'occasion parfaite pour découvrir une modalité très souvent sous-exploitée, et bien trop souvent oubliée... Et en bonus, des surprises vous attendent (les deux singes de la jungle sont pleins de ressources...)
Clément CAHAGNE- Pauuse
Olivier BERNAERT- FTR Formation
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°14
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Captiver pour mieux former! Le mentalisme: un catalyseur de formation.
Dans un monde où l'attention est une denrée rare, comment s'assurer que vos formations captent l'intérêt et marquent durablement les esprits ? Cet atelier innovant lève un coin du voile sur les techniques secrètes du mentalisme et leurs applications originales dans le domaine de la formation.
Découvrez comment la surprise et l'émerveillement suscités par le mentalisme plongent les participants dans un état de réceptivité et de curiosité propice à l'ancrage des nouvelles connaissances. Faites l'expérience d'une pédagogie transformative où l'aspect ludique et participatif permet de ressentir la profondeur de l'apprentissage et d'en mesurer l'impact."
Découvrez comment la surprise et l'émerveillement suscités par le mentalisme plongent les participants dans un état de réceptivité et de curiosité propice à l'ancrage des nouvelles connaissances. Faites l'expérience d'une pédagogie transformative où l'aspect ludique et participatif permet de ressentir la profondeur de l'apprentissage et d'en mesurer l'impact."
Gabriel WERLEN- IGAO
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°4
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Stage - Alternance- Contrat Professionnel et handicaps invisibles
AtelierDiversité & Inclusion
Ma structure est-elle prête à accueillir un apprenant atypique?
Selon les données de l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM), les troubles du spectre autistique touchent aujourd’hui 1 % de la population en France (près de 700 000 personnes dont 100 000 jeunes âgés de moins de 20 ans).
La formation puis le développement de compétences en emploi de ces 700 000 personnes se posent donc. Il en est de même pour tous les handicaps invisibles.
Face à cette diversité de profils, comment savoir si votre structure est prête à accueillir un apprenant avec un handicap invisible ? Existe-t-il une meilleure manière de le faire ?
C’est pour répondre à toutes ces questions autour de l’accompagnement en formation de personnes atypiques que HUPPY vous propose un atelier de sensibilisation à destination de professionnels de la formation afin de leur permettre de :
- Mesurer les difficultés rencontrées par les établissements et les entreprises accueillants des étudiants (en formation, stage, alternance, contrat professionnel…)
- Mesurer que des adaptations accessibles favorisent le maintien en formation de personnes avec un handicap invisible
- Connaitre les différents acteurs et ressources qui peuvent être mobilisées pour l’accompagnement en formation d’une personne TSA.
La formation puis le développement de compétences en emploi de ces 700 000 personnes se posent donc. Il en est de même pour tous les handicaps invisibles.
Face à cette diversité de profils, comment savoir si votre structure est prête à accueillir un apprenant avec un handicap invisible ? Existe-t-il une meilleure manière de le faire ?
C’est pour répondre à toutes ces questions autour de l’accompagnement en formation de personnes atypiques que HUPPY vous propose un atelier de sensibilisation à destination de professionnels de la formation afin de leur permettre de :
- Mesurer les difficultés rencontrées par les établissements et les entreprises accueillants des étudiants (en formation, stage, alternance, contrat professionnel…)
- Mesurer que des adaptations accessibles favorisent le maintien en formation de personnes avec un handicap invisible
- Connaitre les différents acteurs et ressources qui peuvent être mobilisées pour l’accompagnement en formation d’une personne TSA.
Gwénaelle GARY- Huppy
Margaux WOFSY- HUPPY CONSEIL
Emmanuelle BOTTREAU- HUPPY CONSEIL
Plus de places disponibles
Il reste 21 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°18
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / "Le jeu théâtral, un levier pour accroitre votre intelligence émotionnelle! "
AtelierCorps & Emotions
Développez votre quotient émotionnel grâce aux outils de l'acteur.
L'intelligence émotionnelle se fonde sur la capacité à identifier et comprendre ses émotions et celles des autres, puis à ajuster son comportement en conséquence pour mieux réguler les relations interpersonnelles.
Je vous propose dans cet atelier ludique et ouvert à tous, une expérimentation théâtrale s’articulant autour des cinq piliers de l’intelligence émotionnelle:
La conscience de soi > connexion à soi, auto-observation, lâcher-prise
La maitrise de soi > gestion du stress, adaptation, régulation des émotions
La motivation > engagement, prise d’initiative, énergie positive
La conscience des autres > écoute, observation, empathie
La gestion des relations > congruence, créativité, authenticité
Les deux axes proposés ici pour explorer ces compétences:
- Habiter son corps et apprivoiser ses émotions et celles des autres pour mieux communiquer.
- Développer la spontanéité et la créativité pour inventer de nouvelles façons d’interagir.
Je vous propose dans cet atelier ludique et ouvert à tous, une expérimentation théâtrale s’articulant autour des cinq piliers de l’intelligence émotionnelle:
La conscience de soi > connexion à soi, auto-observation, lâcher-prise
La maitrise de soi > gestion du stress, adaptation, régulation des émotions
La motivation > engagement, prise d’initiative, énergie positive
La conscience des autres > écoute, observation, empathie
La gestion des relations > congruence, créativité, authenticité
Les deux axes proposés ici pour explorer ces compétences:
- Habiter son corps et apprivoiser ses émotions et celles des autres pour mieux communiquer.
- Développer la spontanéité et la créativité pour inventer de nouvelles façons d’interagir.
Hélène JET- La Clé Des Champs
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle Les Horizons
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Into the Tribes
AtelierEngagement & Immersion
Une exploration au cœur des communautés apprenantes
Plongez au cœur d’une diversité de communautés en Europe pour explorer leurs méthodes d’apprentissages collectifs. Ensemble, nous allons embarquer pour véritable voyage qui nous emmènera à la rencontre d’une école dans la forêt, d’un monastère ou encore du dernier peuple autochtone d’Europe, afin d’observer leurs méthodes d’apprentissages collectifs. En tant qu’explorateur.ice, vous découvrirez les secrets de ces communautés apprenantes. Puissiez-vous repartir avec de merveilleuses découvertes !
Hugo PAUL- Refaire Tribu
Manon SALA
Plus de places disponibles
Il reste 14 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°5
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Vivre une séance de MITAFA, pédagogie active pour enseigner les sciences en primaire à Madagascar.
AtelierInnovations Pédagogiques
Vivre une séance MI.TA.FA. en jeu de rôles
La pédagogie active MITAFA est une réponse efficiente pour faire face aux défis majeurs de l'éducation primaire dans un pays démuni, comme Madagascar. Nous vous proposons d'expérimenter une séance de formation type dans le cadre d'un jeu de rôle, en tant qu'apprenant ou observateur.
Hanta RAKOTONDRAMAVO- ONG DEFI
Fara RANDRIANARIVELO- ONG DEFI
Plus de places disponibles
Il reste 26 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle Le Belvédère
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h : Le développement des soft skills
ControversesCompétences clés & Employabilité
Alors que l'adaptive learning crée des bulles algorithmiques qui provoquent un individualisme forcené, comment développer les softskills dans toutes les formations ?
Marie-caroline Missir- Réseau Canopé
Paul CARTIER- Constel Education
Isabelle WERLEN-ESCHALIER- i-We
Leslie COUTERRAND
Plus de places disponibles
Il reste 94 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°11
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h : La cobotique des métiers de la formation
AtelierInnovations Pédagogiques
Le temps n’est plus à la découverte de l’IA générative mais à la réflexion stratégique de son utilisation par les professionnels. Dans cet atelier, nous nous intéresserons à la manière dont les tâches des métiers de responsable de formation, consultant formation, chargé d'ingénierie de formation, ingénieur pédagogique, formateur, tuteur et développeur multimédia peuvent être réparties entre les outils d’IA et les humains.
Sur la base de propositions sous forme de cartes, nous interrogerons la plus-value de ces répartitions de tâches afin d’aboutir à la rédaction de recommandations pour la mise en place de la cobotique des métiers de la formation au sein des organismes de formation.
Sur la base de propositions sous forme de cartes, nous interrogerons la plus-value de ces répartitions de tâches afin d’aboutir à la rédaction de recommandations pour la mise en place de la cobotique des métiers de la formation au sein des organismes de formation.
Jacques RODET- Evocime
Plus de places disponibles
Il reste 6 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°20
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Plongez dans l'expérience SCYFCO, un défi grandeur nature vous attend !
AtelierCorps & Emotions
L'atelier Souche : Comprendre le rôle d'un leader
Imaginez-vous sur le terrain, au cœur d'une mission d'urgence. En tant que membre d'une ONG, vous êtes mobilisé suite à une catastrophe naturelle, votre mission est simple mais vitale : sauver des vies.
Dans cet atelier immersif, vous devrez porter secours à une personne blessée, mais attention, seul le travail d'équipe, la communication et la cohésion vous permettront de réussir !
Cet exercice unique, conçu par SCYFCO, vous fera découvrir les fondamentaux du leadership en situation complexe. En relevant ce défi intense, vous comprendrez l'importance du rôle de leader et de la dynamique d'équipe pour mener à bien une mission.
Prêt à tester vos capacités et à acquérir les premières clés du leadership ? Rejoignez-nous et vivez une expérience inoubliable !
Guillaume MOTAIS- Scyfco
Hermine FLOURIOT- SCYFCO
Grégoire SORIEUX- SCYFCO
Plus de places disponibles
Il reste 18 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Hors Les Murs - Canopé
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Intelligence artificielle et stéréotype de genre
AtelierDiversité & Inclusion
Cet atelier vous offre les clés pour décrypter l'impact de l'IA sur les représentations de genre.
Découvrez comment l'intelligence artificielle perpétue les stéréotypes de genre dans les
médias visuels. À travers des exemples concrets, explorez le fonctionnement de l'IA et son
rôle dans la diffusion de ces stéréotypes.
Découvrez comment l'intelligence artificielle perpétue les stéréotypes de genre dans les
médias visuels. À travers des exemples concrets, explorez le fonctionnement de l'IA et son
rôle dans la diffusion de ces stéréotypes.
Gwenola DUBOIS- Atelier Canopé Rennes
Caroline REGNAULT- Atelier Canopé Rennes
Plus de places disponibles
Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°13
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Replacer le corps au cœur de nos têtes
AtelierCorps & Emotions
Idées et repères pour cultiver une pédagogie vivante et corporelle
Quelles sont les différentes façons d’engager le corps des apprenant·e·s lorsqu’on anime un temps collectif ? Qu’est-ce que cela implique, en terme de posture intérieure et d’ingénierie pédagogique ? Cet atelier, animé par Jeanne Dobriansky (alliam.fr) propose d’expérimenter des pratiques et principes innovants pour mettre nos corps en mouvement et soutenir un apprentissage incarné et vivant.
Venez avec l'esprit curieux, le cœur ouvert et le corps disponible !
Venez avec l'esprit curieux, le cœur ouvert et le corps disponible !
Jeanne DOBRIANSKY- Alliam
Julie BOIVEAU- Visions du Monde
Plus de places disponibles
Il reste 9 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Pélican
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / La Fresque des Compétences
AtelierEngagement & Immersion
Révélez les compétences-clés de votre équipe !
La Fresque des compétences est un atelier pédagogique et ludique qui donne envie d'apprendre aux collaborateurs ! Elle permet aux équipes / collectifs d’évaluer les compétences du groupe, de valoriser l’apprentissage entre pairs et de se mettre en mouvement pour apprendre.
Morgane SIMONET- Maria Schools
Mathilde DURR- Maria Schools
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Il reste 24 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salon Belvédère
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Révélez vos compétences clés : les secrets d’Edhunters pour les pros du Learning
Boostez votre carrière et créez votre plan de développement
Découvrez comment maximiser votre potentiel et préparer votre carrière aux défis de demain.
Guidé par l'œil expert d'un chasseur de têtes d’Edhunters, cet atelier vous offre une opportunité unique de comprendre les compétences stratégiques recherchées sur le marché, avec des retours d’expérience concrets et récents.
À travers des activités interactives et des échanges dynamiques, vous apprendrez à identifier vos points forts, à anticiper les compétences de demain, et à bâtir un plan d'action concret pour devenir un acteur clé de l'évolution de votre secteur.
Guidé par l'œil expert d'un chasseur de têtes d’Edhunters, cet atelier vous offre une opportunité unique de comprendre les compétences stratégiques recherchées sur le marché, avec des retours d’expérience concrets et récents.
À travers des activités interactives et des échanges dynamiques, vous apprendrez à identifier vos points forts, à anticiper les compétences de demain, et à bâtir un plan d'action concret pour devenir un acteur clé de l'évolution de votre secteur.
Maxime PENAUD- Edhunters
Plus de places disponibles
Il reste 3 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Les Toiles
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / La transformation des métiers de la formation par l'IA et ses impacts positifs sur l'apprenant
Mohamed BOUGAA- Oktonine
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Il reste 0 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°12
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Mix Soft Skills pour l'Employabilité des Primo-employés
L'atelier de formation "Mix Soft Skills pour l'Employabilité des Primo-employés" est conçu pour permettre aux formateurs de préparer les jeunes entrants sur le marché du travail. Cet atelier vise à aider les formateurs à définir des feuilles de route personnalisées basées sur les bilans de compétences et les objectifs de carrière des primo-employés. Il met l'accent sur l'identification des soft skills nécessaires pour atteindre leurs ambitions professionnelles et sur la motivation des primo-employés à s'engager pleinement dans ce processus. L'atelier inclut également des stratégies pour impliquer les parents dans le succès professionnel de leurs enfants, favorisant ainsi un soutien global et durable.
Mohamed AMINE CHAIB- Challenges Center
Plus de places disponibles
Il reste 21 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°6
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h > Vivez une expérience de mentorat au Learning Show
AtelierInnovations Pédagogiques
Une immersion totale dans le monde du mentorat, la répartition en deux équipe égales (par nos soins).
A droite, les mentors et à gauche mentorés, chacun devra se munir de son téléphone ou tablette. Un QR code sera affiché sur un écran ou sera imprimé sur des feuilles qui seront collé en A3.
La salle de droite qui s’inscrit en tant que mentor et la salle de gauche s’inscrit en tant que mentoré.
Les mentors : renseignement un critère de Matching et les mentorés renseignent le sujet qui les intéressent.
L’échange durera 10 minutes afin d’apprendre à se connaitre et créer un lien autour de ce même sujet d’intérêt en commençant par un icebreaker.
Les mentors et les mentorés peuvent débuter la conversation via le chat et se donner rdv dans un endroit de la salle pour échanger de vive voix ou bien en visioconférence.
Une fois la mise en relation faite, nous assisterons à la naissance d’une relation de mentorat
A l'issue des rencontres, on passera sur une phase d'analyse et d'explicitation avec Humans Matter de ce qui vient se passer, le moment de déclusion.
Accompagné par Humans Matter, on posera ensuite des questionnaires pour étudier ce qu'il vient de se passer, l'impact de chaque discussion, les effets de réseaux qui se sont créés..
A droite, les mentors et à gauche mentorés, chacun devra se munir de son téléphone ou tablette. Un QR code sera affiché sur un écran ou sera imprimé sur des feuilles qui seront collé en A3.
La salle de droite qui s’inscrit en tant que mentor et la salle de gauche s’inscrit en tant que mentoré.
Les mentors : renseignement un critère de Matching et les mentorés renseignent le sujet qui les intéressent.
L’échange durera 10 minutes afin d’apprendre à se connaitre et créer un lien autour de ce même sujet d’intérêt en commençant par un icebreaker.
Les mentors et les mentorés peuvent débuter la conversation via le chat et se donner rdv dans un endroit de la salle pour échanger de vive voix ou bien en visioconférence.
Une fois la mise en relation faite, nous assisterons à la naissance d’une relation de mentorat
A l'issue des rencontres, on passera sur une phase d'analyse et d'explicitation avec Humans Matter de ce qui vient se passer, le moment de déclusion.
Accompagné par Humans Matter, on posera ensuite des questionnaires pour étudier ce qu'il vient de se passer, l'impact de chaque discussion, les effets de réseaux qui se sont créés..
Paul CARTIER- Constel Education
Plus de places disponibles
Il reste 53 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salon 19
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Stravia Design Map
Un outil pour se projeter dans le changement
Vous êtes un(e) professionnel(le) de la formation et votre organisme ou votre service est soumis à doit faire face à des défis permanents : évolution rapides des métiers et des compétences, IA, télétravail... Testez en avant première un outil collaboratif destiné à mesurer et anticiper l'impact des évolutions de l'écosystème formation sur votre organisation et d'imaginer en équipe les actions et innovation à engager.
Sylvain VACARESSE- LearningSalad
Marine MAS- LearningSalad
Isabelle LE VERN- LearningSalad
Plus de places disponibles
Il reste 10 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°19
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Esprit critique et IA : ou comment l’IA peut devenir une opportunité de développer cette soft skill dans l’apprentissage
Les hallucinations de l’IA sont souvent présentées comme un risque pour notre esprit critique, notamment lorsque les solutions d’IA sont utilisées en éducation ou en formation. Et si cela représentait une opportunité plus qu’un risque. Nous vous proposons un atelier interactif et pratique dans lequel vous pourrez aiguiser votre pensée critique grâce à des exercices en temps réel. Etes-vous plutôt un penseur critique Détective, Editorialiste, Philosophe ou Scientifique ? Si vous souhaitez le découvrir cet atelier est fait pour vous ! Enfin, vous pourrez repartir avec des idées d’exercices pratiques pour développer l’esprit critique de vos apprenants en utilisant l’IA.
Durée de l’atelier : 1h
Durée de l’atelier : 1h
Yann COIRAULT- Lefebvre-Dalloz Compétences
Aurelie VAN DYJK- Lefebvre-Dalloz Compétences
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Il reste 0 place(s) disponible(s)